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小学低学段数学概念教学中的劳动教育.docxVIP

小学低学段数学概念教学中的劳动教育.docx

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    小学低学段数学概念教学中的劳动教育摘要：2022新课标把劳动与技能课列入中小学日常教学关键词：劳动教育、数学概念、

    劳动过程是创造数学概念最原始的积累。有效获取数学概念，并能做出正确的判断、进行合理的推理。目的让学生在劳动的实践过程中获取概念、理性判断、合理推理的这种学习思维方式中，是侧重培养学生的解决问题及创新的能力。可见劳动与技能起着不可替代的作用。

    引言：低年级数学中知识点与生活联系异常紧密。数学概念

    演示的是对一类对象的本质属性的展示。是通过操作展示的可视性的教学，而在学习过程中动手劳动操作、劳动教育是必不可少的。例如妈妈第一次洗了5件衣服，第二次洗了8件衣服，一共洗了多少件衣

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