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小学三年级语文阅读理解练习题

亲爱的小朋友们，阅读理解是我们学习语文的重要本领哦！它能帮助我们更好地看懂故事、明白道理，还能学到好多有趣的知识。今天，我们就来一起练习一下，看看谁是最棒的阅读小能手！

请仔细阅读下面这篇短文，然后回答后面的问题。

春天来了

春天悄悄地来到了我们身边。你瞧，小草偷偷地从土里钻了出来，给大地铺上了一层绿色的地毯。柳树抽出了新的枝条，嫩嫩的，绿绿的，在春风中轻轻地摇摆，好像小姑娘在甩着长长的辫子。

花园里，花儿们也睡醒了。迎春花吹起了金色的小喇叭，桃花露出了粉红的笑脸，梨花穿上了洁白的衣裳。它们你不让我，我不让你，都争着向人们展示自己的美丽。

小鸟们从南方飞回来了，它们在树上叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了！春天来了！”小朋友们也脱下了厚厚的棉袄，换上了轻便的春装，来到公园里放风筝、做游戏，开心极了。

春天真美啊！我爱春天！

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阅读练习

一、我会填（根据短文内容填空）

1.短文共有（）个自然段。

2.春天来了，小草从土里（）了出来，柳树（）了新的枝条。

3.花园里有（）花、（）花和（）花。它们都在争着展示自己的（）。

4.小鸟从（）方飞回来了，它们在树上（）地叫着。

二、我会找（在文中找出下列词语的近义词或反义词）

1.近义词：漂亮——（）

2.近义词：快乐——（）

3.反义词：厚厚——（）

4.反义词：悄悄——（）（提示：文中有个表示声音的词）

三、我会选（选择正确的答案，把序号填在括号里）

1.文中把小草比作什么？（）

A.小喇叭B.绿色的地毯C.长长的辫子

2.“桃花露出了粉红的笑脸”这句话运用了什么修辞手法？（）

A.比喻B.拟人C.夸张

3.小朋友们在春天做什么？（）

A.吹喇叭B.睡大觉C.放风筝、做游戏

四、我会答（认真读问题，用自己的话回答）

1.除了短文中写到的，你还知道春天有哪些景物发生了变化吗？（至少写出两样）

2.你喜欢春天吗？为什么？

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参考答案与解析

一、我会填

1.4（解析：每个自然段开头都会空两格，我们可以数一数。）

2.钻，抽出（解析：仔细阅读第一自然段就能找到答案啦。）

3.迎春，桃，梨，美丽（解析：第二自然段写了花园里的花儿们。）

4.南，叽叽喳喳（解析：第三自然段告诉我们小鸟从南方回来，并且叽叽喳喳地叫。）

二、我会找

1.美丽（解析：“漂亮”和“美丽”都表示好看的意思。）

2.开心（解析：“快乐”和“开心”都表示心情愉快。）

3.轻便（解析：“厚厚”的棉袄在春天要换成“轻便”的春装。）

4.叽叽喳喳（解析：“悄悄”是没有声音，“叽叽喳喳”是小鸟吵闹的声音，正好相反。）

三、我会选

1.B（解析：第一自然段“给大地铺上了一层绿色的地毯”，这里“它们”指的就是小草。）

2.B（解析：“露出笑脸”是把桃花当作人来写，所以是拟人。）

3.C（解析：第三自然段最后一句写了小朋友们“来到公园里放风筝、做游戏”。）

四、我会答

1.（此题答案不唯一，合理即可）示例：小河里的冰融化了；青蛙从冬眠中醒来了；人们开始播种了等等。（解析：这道题考查我们对生活的观察和积累，春天的变化还有很多哦！）

2.（此题答案不唯一，写出自己的真实感受即可）示例：我喜欢春天。因为春天天气暖和了，可以到户外玩，还能看到很多漂亮的花。（解析：这道题鼓励小朋友表达自己的情感和想法。）

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希望小朋友们通过这次练习，能更喜欢阅读，也能学到更多阅读的好方法！记住，多读、多想、多练，你的阅读能力一定会越来越强！