高中化学课堂中案例教学法在培养学生实验操作能力中的应用研究论文.docx

高中化学课堂中案例教学法在培养学生实验操作能力中的应用研究论文

摘要：本文以高中化学课堂为例，探讨案例教学法在培养学生实验操作能力中的应用。通过分析案例教学法的内涵、特点以及其在高中化学教学中的实际运用，旨在为提高学生实验操作能力提供有效途径。

关键词：高中化学；案例教学法；实验操作能力；培养

一、引言

（一）1.背景阐述

随着我国教育改革的不断深入，高中化学教学越来越注重学生实验操作能力的培养。实验操作能力是化学学科核心素养的重要组成部分，对于培养学生的创新精神和实践能力具有重要意义。然而，传统的化学教学方法往往忽视了实验操作能力的培养，导致学生在面对实际问题时难以运用所学知识解决问题。因此