2025年《壶口瀑布》《黄河颂》对比教学.docx

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《壶口瀑布》《黄河颂》对比教学

【教学目标】

1、立足番禺的乡土文化，学会区分游记的定点转移和移步换景。

2、从文体特征、表现手法、黄河形象、抒情表达和主旨立意等多个角度地比较分析《黄河颂》和《壶口瀑布》。

3、感受黄河的磅礴气势和伟大象征，体会文中蕴含的民族自豪感和强烈的爱国情怀，激发学生对星海文化和黄河精神的歌颂。

【教学重难点】

【重点】多角度地比较分析《黄河颂》和《壶口瀑布》的。

【难点】感受黄河的磅礴气势和伟大象征，激发学生对星海文化和黄河精神的歌颂。

【教学过程】

一、情境导入，初识黄河

同学们，一提到黄河，身处番禺的大家能想到什么呢？

【明确】番禺著名音乐家冼星海。《黄河大合唱》

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