2025年北师大版五年级语文上册期末测试卷阅读理解与解题技巧.docxVIP

2025年北师大版五年级语文上册期末测试卷阅读理解与解题技巧

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

阅读材料一

小溪从雪山脚下流淌出来，一路欢歌。它流过田野，滋润着禾苗；它流过森林，滋养着花草树木；它还流过城镇，给人们带来清洁的水源。小溪从不骄傲，总是默默地奉献着自己。它知道，只有流进大海，才能成为真正的河流。

小溪的旅程是漫长而艰辛的。它要克服很多困难，比如陡峭的山坡、干涸的河床，还有各种障碍物。但是，小溪从不放弃，它总是勇往直前。它相信，只要坚持不懈，就一定能够到达目的地。

终于，小溪流进了大海。它变成了河流的一部分，继续向前奔腾。大海是它的终点，也是它的起点。小溪知道，它将继续流淌，去远方，去探索，去创造。

问题：

1.根据文章内容，说说小溪具有怎样的性格特点？

2.文章中描写了小溪流过哪些地方？它分别给这些地方带来了什么？

3.小溪的旅程遇到了哪些困难？它又是如何克服这些困难的？

4.你认为小溪变成河流后，它的旅程会结束吗？为什么？

5.读完这篇文章，你有什么感受？请结合自己的经历谈谈。

阅读材料二

李明是一名五年级的学生，他热爱科学，尤其喜欢研究各种植物。他的房间里摆满了各种各样的植物，有绿色的吊兰，有粉色的玫瑰花，还有高大的发财树。

有一天，李明发现窗台上的吊兰叶子变黄了。他非常着急，因为吊兰是他最喜欢的植物。他仔细观察了吊兰，发现它的土壤很干，而且叶子没有光泽。李明知道，吊兰喜欢湿润的环境，所以他把吊兰搬到了客厅，浇足了水，并放在了阳光充足的地方。

过了几天，李明又去看吊兰，发现它的叶子变得绿了，也更有光泽了。李明非常高兴，他明白了植物生长需要适宜的环境和充足的水分。

从那以后，李明更加爱护他的植物了。他每天都会给它们浇水、施肥，并观察它们的生长情况。李明不仅学会了照顾植物，还从中获得了很多知识。他明白了，只要用心观察，就能发现生活中的科学道理。

问题：

1.文章主要写了李明怎样的一件事？

2.李明发现吊兰叶子变黄后，采取了哪些措施？

3.通过这件事，李明明白了什么道理？

4.你认为李明是一个怎样的孩子？请结合文章内容谈谈。

5.你在日常生活中有没有观察过植物的变化？请简单描述一下。

阅读材料三

秋天来了，天气变得凉爽了。小明和小红去公园玩。他们看到了美丽的菊花，有黄色的、红色的、紫色的，还有白色的。菊花在秋风中飘舞，像一个个美丽的仙女。

小明和小红还看到了成群的蝴蝶在花丛中飞舞。他们追着蝴蝶跑，笑声不断。公园里充满了欢声笑语。

秋天是收获的季节。农民伯伯在田里收割庄稼，脸上露出了丰收的喜悦。秋天也是美丽的季节，大自然为人们展现出了它最美丽的色彩。

问题：

1.文章描写了秋天的哪些景象？

2.你觉得秋天的景色美吗？为什么？

3.文章中提到了哪个季节的劳动场景？你从这个场景中感受到了什么？

4.你最喜欢秋天的哪个季节？为什么？

5.如果让你用文字描绘一下你心中的秋天，你会写些什么？

试卷答案

阅读材料一

1.小溪具有善良、乐于奉献、坚持不懈、勇往直前的性格特点。

*解析思路：本题考查对人物性格的分析。从“小溪从不骄傲，总是默默地奉献着自己”、“小溪的旅程是漫长而艰辛的”、“小溪从不放弃，它总是勇往直前”等语句可以看出小溪的性格特点。

2.小溪流过田野、森林、城镇。它给田野带来了滋润，给森林带来了滋养，给城镇带来了清洁的水源。

*解析思路：本题考查对文章细节的把握。从“它流过田野，滋润着禾苗”、“它流过森林，滋养着花草树木”、“它还流过城镇，给人们带来清洁的水源”等语句可以直接找到答案。

3.小溪的旅程遇到了陡峭的山坡、干涸的河床、各种障碍物等困难。小溪通过坚持不懈、勇往直前的方式克服了这些困难。

*解析思路：本题考查对文章细节的理解和概括。从“它要克服很多困难，比如陡峭的山坡、干涸的河床，还有各种障碍物”可以找到困难。从“但是，小溪从不放弃，它总是勇往直前”可以找到克服困难的方式。

4.小溪的旅程不会结束。因为大海是它的终点，也是它的起点。小溪将继续流淌，去远方，去探索，去创造。

*解析思路：本题考查对文章内容的理解和推理。从“大海是它的终点，也是它的起点。小溪知道，它将继续流淌，去远方，去探索，去创造”可以得出答案。

5.读完这篇文章，我感受到小溪虽然渺小，但它具有伟大的精神。它启示我要像小溪一样，坚持不懈，勇往直前，为实现自己的目标而努力奋斗。我的经历是……（结合自身经历回答）。

*解析思路：本题考查对文章的理解和感悟，以及对自身经历的反思。阅读全文后，联系自身实际，谈谈自己的感受和体会。

6.小红喜欢画画，尤其是画