高中高考必刷题 历史 必修 中外历史纲要 下_配套课件04-第三单元综合训练.pptxVIP

第三单元综合训练;建议用时:45分钟;解析本题考查新航路开辟的动因。选择A：据材料“世界正是在欧洲人对香料的争夺中得以重

塑的”并结合所学可知，香料贸易促进了欧洲人开辟新的航路，从而开始了征服世界的历程。排

除B：资本主义世界市场最终形成于20世纪初。排除C：新航路开辟后的物种大交换极大地改变

了世界的人文地理分布格局。排除D：材料没有涉及世界贸易中心转移的问题。;2.[湖南岳阳一中2024高一月考]早在1419年，葡萄牙的亨利五世就创办了世界上第一所地理研

究院，学员信仰自由，民族平等，研究院集中了一批最卓越的天文、地理学家。西班牙也不甘示

弱，对哥伦布很是器重，在当时的财力、物力下，仍每年提供1.2万钱币给他维持生活。这体现

出葡、西两国();解析本题考查新航路开辟的条件。选择A：据材料“早在1419年，葡萄牙的亨利五世就创办了

世界上第一所地理研究院”和“西班牙也不甘示弱，对哥伦布很是器重”等信息可知，葡萄牙、

西班牙两国重视航海相关的人才，这为新航路开辟储备了有关人才。排除B：材料讲述葡萄牙、

西班牙两国重视航海相关人才，教育水平普遍较高无法从材料中得出。排除C：材料讲述葡萄牙、

西班牙两国重视航海相关人才，为新航路开辟提供了人才保障，没有讲述商业竞争的情况。排除

D：材料没有对葡萄牙、西班牙两国的经济实力进行比较，无法得出经济实力大体相当的结论。;3.[福建福州六校2024高一期中]15、16世纪之交，伊比利亚半岛上的王国刚刚结束持续数百年

之久的再征服运动，许多战士希望进一步向外征服，以表达宗教虔诚。而且，欧洲大家族实行长

子继承制，其他儿子继承家业无望，只能通过外出冒险，寻找机会。这表明新航路开辟();解析本题考查新航路开辟的原因。选择B：依据材料“希望进一步向外征服，以表达宗教虔诚”

可知，新航路开辟具有宗教情结，根据材料“欧洲大家族实行长子继承制，其他儿子继承家业无

望，只能通过外出冒险，寻找机会”可知，新航路开辟还有经济目的，综合材料可知，新航路开

辟带有经济效益与宗教传播双重目的。排除A：材料没有涉???人文主义冒险精神对新航路开辟的

影响。排除C：新航路开辟并非欧洲人摆脱困境的唯一方式。排除D：新航路开辟的根本原因是

经济需要，并非崇武好战传统。;4.[山西朔州2023高一月考]达·伽马离开印度时，卡利库特国王让他转交一封给葡萄牙国王的信，

内容是：“贵王朝的瓦斯科·达·伽马先生来我国，我很高兴。我国盛产肉桂、丁香、生姜、胡椒

和宝石。我请求您用来交换这些东西的是黄金、白银、珊瑚和鲜红的布。”这表明达·伽马的远洋

航行();解析本题考查达·伽马的远洋航行。选择B：依据材料“我国盛产肉桂、丁香、生姜、胡椒和宝

石。我请求您用来交换这些东西的是黄金、白银、珊瑚和鲜红的布”可知，达·伽马的远洋航行使

得欧洲能够更便利地获得肉桂、丁香、生姜、胡椒和宝石，这为丰富欧洲人的生活创造了条件。

排除A：“开始”说法错误，在达·伽马到达印度之前文明间的隔绝状态已被打破，如1492年哥伦

布发现美洲。排除C：“大量”贵金属“源源不断”流入亚洲由材料得不出。排除D：当时工业

革命还未开始。;5.[江苏南京2023高一月考]新航路的开辟是一个漫长的历史过程，航海家们不惧困难、积极进取

的精神激励着一代又一代的人们追逐自己的梦想，实现自己的价值。下列航海家与其主要事迹对

应关系正确的是();解析本题考查新航路开辟的表现。选择D：荷兰航海家巴伦支三次航行北冰洋地区。排除A：哥

伦布开辟了从欧洲到美洲的新航线。排除B：麦哲伦船队完成了人类历史上第一次环球航行。排

除C：哈得逊曾多次探索经北冰洋通往亚洲的航线。;6.[河南实验中学2023高一期中]16世纪，亚洲、非洲、美洲遭到殖民掠夺，围绕中国形成白银

贸易网络，欧洲出现商业革命和价格革命。这表明，全球航路的开辟();解析本题考查新航路开辟的影响。选择D：据材料和所学知识可知，新航路开辟打破了各地区相

对孤立发展的状态，亚、非、美洲遭殖民掠夺而逐渐落后，欧洲资本原始积累加速，实力逐渐增强，

推动了世界格局演变。排除A：全球航路开辟推动了各地文明之间的交流、碰撞，而非覆灭。排除B：

殖民体系最终确立是在19世纪末20世纪初。排除C：世界市场最终形成是在20世纪初。;7.[江西南昌2023高一月考]从马尼拉出发的西班牙大帆船载着来自福建的瓷器、丝绸去往美洲，

由于船上大多是中国货物，美洲当地人称之为“中国船”，但“马尼拉大帆船”上还有许多来自

印度洋周边地区的货品，比如印度的棉花和梳子、波斯的地毯和挂毯等。这反映了当时();解析本题考查世界市场的发展。选择C：从马尼拉出发的帆船不仅载有中国的货物