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小学低段数学教学与劳动教育的有效整合

摘要：关于全国加强新时代大中小学生劳动教育的意见中明确指出，除劳动必修课以外，其余科目都应根据本学科的特色,有机整合其内容。数学课程作为学校教育的主要必修课,同时承载着学校培育德智体美劳全面发展的复合型人才的任务和职责。在素质教育背景下,教师们必须注意把数学课程教育和生产劳动教学相互融合,不仅引导学生掌握基本数学知识，还要接受劳动教育，从而培养学生吃苦耐劳的精神，保证学生的学习质量。

关键词：小学低段；数学教学；劳动教育；整合

在素质教育的不断深入，人们对数学学科的综合性、实践性提出了要求。教师在日常教学过程中，不仅要让学生更好地掌握基础知识与基本技能，还