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高中语文任务群教学中的多元智能理论应用研究论文

摘要：本文旨在探讨高中语文任务群教学中多元智能理论的应用，分析其在激发学生兴趣、提高学习效果、促进学生全面发展等方面的积极作用。通过对多元智能理论的内涵及其在高中语文教学中的实际应用进行深入研究，为高中语文教学提供新的思路和方法。

关键词：高中语文；任务群教学；多元智能理论；应用研究

一、引言

（一）多元智能理论在高中语文教学中的重要性

1.激发学生的学习兴趣

在高中语文教学中，多元智能理论的引入，使得教学方式更加多样化，有助于激发学生的学习兴趣。传统的教学模式往往注重知识的传授，而忽视了学生的个体差异。多元智能理论强调发挥学生的主观能动性，让