精中国教育缺失的一环情商教育讲课文档.pptVIP

不能委曲求全忍让（退一步海阔天空，忍一时风平浪静）、献身、成全他人……唐太宗忍让的例子康熙皇帝忍让（鳌拜、吴三桂）的例子德川家康忍让丰臣秀吉的例子第28页，共44页。问题三：团队效应差

症结三：不能顾全大局单打独斗的时代已经过去，但是现在的中国教育往往忽视了团体性教育。“一个中国人是条虫，十个中国人是十条虫。”——日本人对中国人的评价中日小学入学考察（考试）方式的不同低EQ的人的思想特征：个人事情很重要，关注个人忽视团队。没有效率。第29页，共44页。关羽忽视团队的例子《三国演义》神化关公“骄矜自满、刚愎自用”——陈寿《三国志》土山兵败，被捕，活该华容道放曹操，“从此天下之势变矣！”历史改写。五虎上将：关、张、赵、马、黄（老狗）。守荆州（拒和东吴，“虎女岂可配犬子”），败走麦城。第30页，共44页。（1）为孩子提供平等的参与机会,不要压抑儿童的需要（连接：美国的课堂）（2）注重儿童创造力的培养（连接：中美两国学生的作文题比较1.2.）（3）注重孩子整体生存能力的培养（连接：中日夏令营孩子的不同表现）四、如何通过教育提高儿童的EQ？第31页，共44页。第1页，共44页。（优选）精中国教育缺失的一环情商教育第2页，共44页。一、生活中的IQ和EQ1932年“风云人物”美国总统富兰克林.罗斯福：第3页，共44页。曹操：“屡战屡败，屡败屡战”英雄迟暮第4页，共44页。美国心理学家关于儿童的EQ实验《EQ报告》“人看从小，马看从早”“三岁看大，七岁看老”。生活中各人情商表现各不相同。第5页，共44页。生长在中国的独生子女注重功课忽略团队，学习好人际不好第6页，共44页。父母对上幼儿园孩子的关切中外差异：中国父母：吃点心？谁打你？日本父母：今天有没有帮助同学和老师做事？第7页，共44页。中国的三好学生教育发展的目标：全面发展道德、智慧、身体、审美、劳动问题：中国学校教育只重智育忽视他育，如：三好生会关注离散儿童、孤寡老人或倒散车辆否？中国儿童发展是不健全的：知识丰富，道德平庸，情感淡漠，人际麻木，思想肤浅，教条主义……第8页，共44页。中外教育观念上的差异美国学校：没有分数，只有ABCDE，中国学校：98.1（第一名）97.9（第二名）97.5（第三名），区分资优班、放牛班中国：“今天老师教了什么？”——专心听讲——中国人不敢说，不敢提意见美国：“今天你问了老师什么？”——学问——思考的民族第9页，共44页。学习好，能做什么？智商：正常范围：80-120爱因斯坦和老师的故事：老师：“这孩子能小学毕业来挖我的眼睛！”“这孩子学什么都可以，千万别学数学！”母亲：亲自带回家教育爱：“学校是使人变地更笨的地方。”第10页，共44页。高考状元都在做什么？台湾，每年4门状元，文、理、商、医，跟踪研究发现：80%高考状元在大学教书。成绩好的学生低不下头，弯不下腰，不能忍受外界的非议和压力，难以承受社会挑战，成功了了。第10名现象：IQ对个人的成功所做的贡献是有限度的。一个人的成功20%靠IQ，80%靠EQ。第11页，共44页。学习不好，就不能成就吗？浙江民营企业老板出身寒门：鲁冠球：铁匠并非IQ不重要，需要IQ、EQ双绝：南存辉：修鞋匠胡成中：裁缝王振涛：木匠第12页，共44页。国际奥林匹克委员会主席雅克.罗格比利时人，比利时更塞大学医学博士，精通法、德、英、西班牙、荷兰等6国语言，参加68、72、76年奥运会……是帆船赛的好手，16次得比利时帆船赛冠军，两次世界帆船赛冠军，一次世界帆船亚军，而且是比利时国家球队的球员，比利时矫形手术权威。第13页，共44页。全球亿万富豪排行榜的发现2001年福布斯杂志：第1名：比尔.盖茨，50岁，已婚，3个孩子，哈佛退学；第3名：保罗.爱伦，53岁，单身，华盛顿大学退学；第4名：劳伦斯.爱里森（甲骨文老总），离婚，伊利诺州大学退学。有没有学位，对一个人的影响不是很大，影响成功更重要的因素是EQ。中国人重视儿童的学历、成绩、分数、名次、学校名气等。第14页，共44页。小结1.名次、分数对一个人的影响是次要的；2.中国历史上大都忽视EQ教育。3.用人、教育要从只重IQ的旋涡中脱离出来，要重视EQ；4.历史上成功的人，都是EQ、IQ都很好的；第15页，共44页。二、情商（EQ）的内涵⑴自我认识能力(武则天例)：⑵控制自身的情绪：⑶自我激励(拿破仑例)⑷了解别人的情绪：⑸人际交往的能力：情商不是情绪的发泄：老师修理学