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小学英语词汇教学中的文化内涵挖掘与教学设计论文

摘要：本文旨在探讨小学英语词汇教学中文化内涵的挖掘与教学设计，以提升学生的英语素养和文化意识。通过对文化内涵的深入挖掘，结合教学设计，为英语词汇教学提供新的思路和方法。

关键词：小学英语；词汇教学；文化内涵；教学设计

一、引言

（一）文化内涵在小学英语词汇教学中的重要性

1.提高学生的跨文化交际能力

在全球化背景下，英语作为国际通用语言，其地位日益凸显。小学英语词汇教学中的文化内涵挖掘，有助于学生更好地理解和运用英语，提高跨文化交际能力。通过对英语词汇背后的文化故事、习俗和传统进行了解，学生能够更加自然地表达自己的想法，增强与他人的沟通。

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