人教新课标一年级下册第四单元整十数加减法教学设计.pdfVIP

人教新课标一年级下册第四单元100以内数的认识

教学内容：

整十数加一位数和相应的减法。

教学目标：

1、比较熟练地口算整十数加一位数和相应的减法。

2、使学生应用所学知识解决生活实际问题，培养学生思维的灵活性。

教学重点：

熟练地口算整十数加一位数和相应的减法的口算方法，并能够正确熟练地进

行计算。

教学难点：

学会能够用各种不同的方法进行口算。

教学准备：

例10的课件、游戏题的投。

教学过程：

一、复习。下面各题。

1、36里面有（）个十和（）个一。

2、5个十和7个一是（）。

3、65里由（）个十和（）个一组成的。

4、2个十和5个一合起来是（）。

二、新授。

1、教学例10。

（1）课件演示，买了3排的乐百氏饮料，每排10瓶，小明买了2瓶乐百

氏饮料，他们一共买了几瓶乐百氏饮料？怎样列算式？

学生回答后，板书：30+2=32

追问：30+2表示几个十与几个一，合起来？

学生说出：3个十和2个一合起来是32。

（2）从32瓶中拿走2瓶（课件演示）。

提问：还剩多少瓶？怎样列式？

学生回答后，板书：32—2=30

（3）2个一加3个十一共？怎样列算式？

学生回答，根据学生回答板书：2+30=32

PeoplesEducationNewCurriculumStandardsforFirstGradeVolume2

Unit4UnderstandingNumbersWithin100

Teaching

content:

Addingone-digitnumberstowholetens

andcorrespondingsubtractions.

Teaching

objectives:

1.Berelativelyproficientinorallycalculatingwholetensplusone-digitnumbersand

correspondingsubtractions.2.Enablestudentstoapplytheknowledgetheyhavelearned

tosolvepracticalproblemsinlifeandcultivatestudentsthinkingflexibility.

Teaching

focus:

Beproficientinverbalarithmeticmethodsforaddingwholetenstoonedigitandcorresponding

subtractions,andbeabletoperformcalculationscorrectlyandskillfully.

Teaching

difficulties:

Learntobeabletoperformoralarithmeticina

varietyofdifferentways.

Teaching

preparation:

Example10coursewareandslidesofgame

questions.

Teaching

process:

1.Review.Answerthefollowing

questionsorally.

1.Thereare()tensand()onesin36.

2.5tensand7onesare().

3.65iscomposedof()tensand()ones.

4.Thesum