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第一单元我们多么幸福 《在阳光下》(课件）2025年人音版音乐三年级上册.pptx

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    ;同学们，你们喜欢夏天吗？

    阳光给你们的生活带来了什么？;聆听音乐：

    模仿阳光照耀、人们欢乐嬉戏的动作。;“同学们，听完这首歌，你们的心情是怎样的？歌曲的速度是快还是慢？”让学生自由表达对歌曲的初步感受。;准确地哼唱《在阳光下》的主旋律，把握好节奏、音准和装饰音。;感受，轻轻哼唱旋律。;聆听音乐：

    说一说自己对这段音乐的感受，如旋律的起伏、节奏的变化等。;用三角铁

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