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生物实验报告集锦

生物试验报告集锦（通用28篇）

生物试验报告集锦篇1

试验名称:用高倍显微镜观看叶绿体和细胞质流淌

一、试验目的

1.初步把握高倍显微镜的使用方法。

2.观看高等植物的叶绿体在细胞质基质中的形态和分布

二、试验原理

高等植物的叶绿体呈椭球状,在不同的光照条件下,叶绿体可以运动,转变椭球体的向,这样既能接受较多的光照,又不至于被强光灼伤。在强光下,叶绿体以其椭球体的侧面朝向光源;在弱光下,叶绿体以其椭球体的正面朝向光源。因此,在不同光照条件下采集的葫芦藓,其小叶内叶绿体椭球体的外形不完全一样。

活细胞中的细胞质处于不断的流淌状态，观看细胞质的流淌，可以用细胞质基质中的叶绿体的运动做为标志。

三、材料用具

藓类的叶，新奇的黑藻，显微镜，载玻片，盖玻片，滴管，镊子，刀片，培育皿，铅笔

四、试验过程(见书p30)

1.制作藓类叶片的临时装片

2.用显微镜观看叶绿体

3.制作黑藻叶片临时装片

4.用显微镜观看细胞质流淌

五、争论

1.细胞质基质中的叶绿体是否静止不动，为什么?

2.叶绿体的形态和分布与叶绿体的功能有什么关系?

3.植物细胞的细胞质处于不断的流淌状态，这对于活细胞完成生命活动有什么意义?

4.用铅笔画一个叶片细胞，标出叶绿体的大致流淌方向。

生物试验报告集锦篇2

一、试验原理

当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，依据集中作用原理，水分子会由细胞液中渗出到外界溶液中，通过渗透作用失水;由于细胞壁和原生质层的伸缩性不同，细胞壁伸缩性较小，而原生质层伸缩性较大，从而使二者分开;反之，外界溶液浓度小于细胞液浓度，则细胞通过渗透作用吸水，分别后的质和壁又复原。

二、目的要求

1.初步学会观看植物细胞质壁分别和复原的方法;

2.理解植物细胞发生质壁分别和复原的原理。

三、重点难点（试验报告不写这一点，可适当调整添加在“留意”这一部分）

1.初步把握植物细胞质壁分别和复原的试验方法;

2.临时装片的.制作;

3.低倍显微镜的使用。试验器材：紫色洋葱的鳞片叶、刀子、镊子、滴管、载玻片、盖玻片、吸水纸（滤纸代替，滤纸可分为剪开几条）、显微镜;

四、方法步骤

临时装片制作：

1选材：选用紫色特殊深的洋葱外表皮;说明：在试验之前，最好将洋葱放在水中浸泡一下，可以使洋葱吸水多一些，而且代谢也比较旺盛，试验效果明显。

2：将洋葱的外层剥去两层（由于处于最外的可能已经死亡）。取表皮：在洋葱的外表皮上，用刀片划“井”字，用镊子轻轻撕取一小块;（关键：最好撕取单层细胞，假如撕的太厚，则会使细胞重叠，严峻影响试验效果;）

3制片：在载玻片中央滴上一滴纯洁水，然后将取下的洋葱表皮放在水中，轻轻绽开。确保洋葱表皮平整无卷曲，并且水中不能有气泡。接着，将盖玻片以45°角渐渐放置在载玻片上，确保清水布满载玻片和盖玻片之间的空间，使其挤出全部空气。

4盖玻片一端滴入糖水，于另一端用汲取纸重复几次吸引（可重复几次滴糖水和吸引的过程）。

质壁分别试验后可接着进行质壁复原

质壁复原试验

处理

取下临时装片，在一侧滴入清水，另一侧再用吸水纸重复几次吸引，以确保洋葱表皮细胞完全浸在几乎是清水中;（注：无吸水纸可先用滤纸代替）

观看

在低倍镜下观看到一个细胞，发觉了一个明显的质壁分别现象。细胞中央的液泡渐渐变大，颜色也变浅，最终细胞质和细胞壁再次紧密结合在一起。假如质壁分别没有复原，那就说明外部溶液的浓度过高，导致了细胞的死亡。依据以上观看，得出以下总结：当细胞内液体的浓度小于外部溶液的浓度时，由于渗透作用，细胞会失去水分而发生质壁分别现象；而当细胞内液体的浓度大于外部溶液的浓度时，细胞则通过渗透作用汲取水分，并发生质壁分别的复原现象。

分别试验特例

假如外界溶液包括葡萄糖、硝酸钾、氯化钠、尿素和乙二醇等物质，当细胞进行质壁分别后，由于细胞主动或被动地汲取了溶质微粒，导致细胞液浓度增加。这时，植物细胞会通过吸水使质壁分别部分自动复原。

注：质壁分别与复原结构示意图

生物试验报告集锦篇3

试验一观看DNA和RNA在细胞中的分布

试验原理：DNA绿色，RNA红色

分布：真核生物DNA主要分布在细胞核中，线粒体和叶绿体内也含有少量的DNA;RNA主要分布在细胞质中。

试验结果：细胞核呈绿色，细胞质呈红色。