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人本视角下高等职业院校绩效管理的困境与突破

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今社会，高等职业教育作为我国高等教育体系的重要组成部分，正经历着蓬勃发展。随着产业升级和经济结构调整的加速，社会对高素质技术技能型人才的需求日益增长，高职教育承担着为社会输送大量专业人才的重任。近年来，我国高职教育规模不断扩大，招生人数和院校数量持续增加，在人才培养方面取得了显著成效，但也面临着一系列挑战。例如，部分高职院校在教学质量、师资队伍建设、人才培养与市场需求匹配度等方面存在不足，难以满足新时代对职业教育的要求。

绩效管理作为一种有效的管理工具，在高职教育中具有重要作用。通过科学合理的绩效管理，可以优化高