43.对看似矛盾的语句的理解-2025年中考语文记叙文阅读答题公式.docxVIP

对看似矛盾的语句的理解

考点精讲

一、通关公式

对矛盾句的理解＝矛盾句的表层含义＋矛盾句的深层含义＋作用（联系文章主旨）

公式解读

解答这类题，首先要理解矛盾句的表层含义：解释语句中看似矛盾的词语或内容；其次要分析矛盾句的深层含义：作者通过矛盾句所表达的真正意图，可能涉及人物心理、情感变化、主题深化等，所以要结合文章内容、主题或人物情感，分析矛盾句的深层含义；最后要联系文章主旨分析其作用：说明矛盾句如何与文章主旨或中心思想相呼应。

常见问法

1.××句中的两个词，看似互相矛盾，如何理解？

2.文中(或标题)说×××，但文中(结尾)处又说×××，两种说法是否矛盾？为什么？

解题技法

一些看似自相矛盾的句子，往往寄托着深刻的用意。它的主要特征有：一是字面上语义看似自相矛盾的语句；二是内里仔细推敲的深刻含义。它是表层语言矛盾与深层逻辑矛盾的对立统一体，有些句子看似前后矛盾，实际上并不矛盾，往往与表现文章的主旨有关。理解时要从不同的角度，为看似矛盾的两个方面作合理的解释就可以了。

一、答题技巧

1.抓住关键词。找到矛盾语句中的关键词或短语，理解其字面意思。

2.联系上下文。结合文章的具体情节、人物心理或情感变化，分析矛盾语句的深层含义。

3.关注主题。思考矛盾语句与文章主旨的关系，从整体上把握其作用。

4.多角度分析。从不同角度为看似矛盾的两个方面作合理解释，避免片面理解。

二、不同题型的答题方法

题型1.××句中的两个词，看似互相矛盾，如何理解？

不矛盾，从字面上看自相矛盾，但作者在其中寄寓了深刻的用意。揭示深刻内涵，表达深刻见解。

题型2.文中(或标题)说×××，但文中(结尾)处又说×××，两种说法是否矛盾？为什么？

不矛盾。因为××是就×××方面而言的，而××是就×××方面而言的，两者是统一的。

解题步骤

第一步：明确矛盾点。

找出语句中看似矛盾的部分，解释其字面意思。

第二步：结合语境分析。

联系上下文，分析矛盾语句在具体情境中的含义。

第三步：联系文章主旨。

思考矛盾语句与文章中心思想的关系，总结其作用。

第四步：组织答案。

按照答题模板，清晰、准确地表达自己的理解。

答题模板

（表层含义）××句中的两个词，看似互相矛盾，但……（解释表层含义）；（深层含义）实际上，……（分析深层含义），这体现了……（结合文章内容或人物情感）；（联系主旨）这种矛盾的表达方式，与文章的主旨……（说明与主旨的关系）相呼应，深化了文章的主题。

失分原因

1.理解不全面：只关注矛盾语句的表层含义，忽略了深层含义和文章主旨。

2.分析不深入：没有结合文章的具体情节或人物心理进行分析，导致理解肤浅。

3.答题不规范：语言表达不清晰，不能准确地表达自己的观点。

4.忽视上下文：没有联系上下文，孤立地理解矛盾语句。

二、公式运用

【例1】阅读下文，完成问题。

借你一个微笑

①李俊是个性格内向的学生，阅完的试卷一发下，我发现他眉头又锁到一起了，他只得了58分。

②一个从来不及格的学生，自信心有多差就不用说了。

③我合上教案而无表情地走出了教室，李俊跟了上来，他喉头动了一下，然后眼泪就要掉下来了。我站住，等他说话。同学们也围了上来，他的脸涨得通红。我静静地站着，希望他能开口，但他的嘴唇好像紧紧锁住了似的。

④他递过一张纸条：老师，我的物理太差，您能不能每天放学后为我补一个小时的课?

⑤我可以马上答应他，但面对这样的一个学生我决定“迂回”一下。我牵着他的手到僻静处说：“老师答应你的要求，可这两天我太忙，你等等好不好?”他有些失望，但还是点点头。我知道他中计了，接着说，你必须先借一样东西给我！他着急起来，可还是说不出一句话。

⑥“你每天借给我一个微笑，好不好?”

⑦这个要求太出乎他的意料，他很困惑地看着我。我耐心地等待着，他终于眼噙泪花艰难地咧开嘴笑了，尽管有些情不由衷。

⑧第二天上课，我注意到李俊抬头注视我，我微笑着，但他把脸避开了，显然他还不习惯对我回应。我让全班一起朗读例题，然后再让他重读一遍。他没有感觉我为难他，大大方方地站起来读了。也许想起了昨天对我的承诺，读完后，很困难地对我笑了笑。见他这样，我心生一计，又给他设置了一道障碍。我说，你复述一下题目的要求，这回他为难得快要哭了。不少同学对他的无能表现得很不耐烦，七嘴八舌地争着说起来，我制止住了大家。他终于张口了，语无伦次。我笑着让他坐下。

⑨他开始和同学来往了，一起上厕所，回教室……这样过了好长一段时间，我都没提为他补习的事。一天下课李俊又拦住我，我知道他要干什么，很幽默地向他摊开手。他一愣，老师您要什么?我说，你写给我的条子呀。他笑了：我不写条子了，您给我补补课吧。我面带笑容：“功课你不必着急，到时我会主动找你的，但我向你借的你还没给够我。”

⑩“好的，我一定给足您。”等他高高兴兴又蹦又跳地走出好一段路后