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第47卷第22期山西建筑Vol.47No.22

2021年11月Nov.2021·157·

SHANXIARCHITECTURE

·园林·绿化·

10.13719/j.cnki.1009-6825.2021.22.054

DOI:

微地形设计在高校绿地景观中的探究

张奥,黄志红

(北京城市学院,北京101399)

摘要:校园景观环境的营造近些年来成为高校环境建设中的重点之一。良好的校园环境能够给师生在教学、生活、社会交往中

带来文化生活与精神生活方面的满足。通过对微地形的设计分析,以示意图例的形式归纳出了不同的微地形尺度对人们空间感

受上的差异,为今后校园绿地景观中的微地形空间营造提供了参考,并对未来微地形设计趋势进行了总结和概括。

关键词:校园绿地;微地形设计;景观设计

中图分类号:TU986.2文献标识码:A1009-6825(2021)22-0157-03

文章编号:

在社会经济飞速发展的今天,城市化进程不断加快,各根系茂盛的大型乔木栽培在地势较高的区域,将花卉等低

大高校校园纷纷扩招扩建。新兴校园建设层出不穷。随着矮植物种植在地势较低的区域。

校园规模的不断扩大,人们对校园绿地环境的需求开始不其次,所选择的植物也需要有良好的耐旱性和耐涝性,

满足于简单的绿化环境,而转向了追求更完善更具趣味性对土壤的干湿变化有较强的耐受性,保证校园绿地无论在

的空间需求上。在此背景下,传统的高校建园模式和方法雨季还是旱季都能有良好的植物景观效果[3]。这样,地表

正逐渐暴露出一些弊端和不足。因此,在校园绿地中运用以下的土壤得到了充分的利用,地面上的植物层次和丰富

微地形设计则变得至关重要。微地形设计是对原地形的利程度也得到了极大提升。

用改造或对自然地形的模拟,在一定意义上是顺应自然规微地形设计有利于工程施工。在校园建设时,不可避

[1]

律的设计。虽然其体量和规模较小,但却能较好的丰富免会动土施工。而开挖土地,建筑施工会产生大量的废土。

场地结构,增强人的体验。但在校园绿地中怎么运用微地多数情况下,这些土会被运输到施工场地之外,而微地形设

形设计尚未有规范可循。本文以空间关系学、用户需求和计可以维持场地土方平衡,消耗场地内的废土,减少资源和

环境心理学为基础,结合微地形设计内涵及自身特点进行时间的浪费。

探究,发掘高校校园中微地形设计应用方法。1.2高校绿地景观现存问题

1微地形设计在校园绿地中的现状分析校园规模的快速发展随之浮现出很多问题,例如,有些

校园建设周期过短,急于扩张建筑面积和人口密度。在教

1.1微地形设计的优势

学设施建设的迅速增长下,校园绿地环境建设往往会被忽

当今社会中,微地形设计作为改造校园绿地空间的重

略。导致其校园绿地环境单一,空间过于平坦开阔,空间私

要手段,其作用还是非常显著的。微地形设计能从各个方

密性低,资源得不到合理的利用。校园内的学生和教师大

面改善和提升校园绿地空间的功能和艺术价值。

多被迫遵循宿舍-教室-食堂“三点一线”的行动路线,其

在现代校园绿地中,微地形设计具有丰富空间结构的

他空间很难吸引人群前往或驻留。

作用。高校校园由

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