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江西省农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库(浓缩500题)及答案详解(夺冠).docx

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江西省农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库(浓缩500题)

第一部分单选题(400题)

1、敦煌变文讲唱技艺的主要内容包括什么?

A.变文内容

B.讲唱形式

C.文化背景

D.以上都是

【答案】:D

【解析】敦煌变文讲唱技艺的主要内容包括变文内容、讲唱形式和文化背景。

2、AI生成诗歌的著作权问题如何解决?

A.法律法规

B.技术手段

C.社会共识

D.以上都是

【答案】:D

【解析】AI生成诗歌的著作权问题可以通过法律法规、技术手段和社会共识来解决。

3、车间内某人正在进行一项错误操作,车间主任立刻上前加以阻止,并要求其进行纠正,这属于()。

A.同期控制

B.前馈控制

C.反馈控制

D.预先控制

【答案】:A

【解析】同期控制是指控制作用发生在行动之中,即与工作过程同时进行的控制。在本题中,车间某人正在进行错误操作时,车间主任立即上前阻止并让其纠正,这是在操作进行过程中实施的控制,符合同期控制的特点。前馈控制是在活动开始之前,通过观察情况、收集信息、预测趋势,采取措施以防止问题的发生,而不是在操作进行中。反馈控制是在活动完成之后,通过对结果的分析,找出偏差及其原因,以指导未来的行动,本题并非在操作完成后进行控制。预先控制也就是前馈控制,是在活动开始前的控制,与本题情况不符。所以该情况属于同期控制。

4、一个长方体的长是10厘米,宽是6厘米,高是4厘米,它的表面积是多少?

A.224平方厘米

B.240平方厘米

C.256平方厘米

D.280平方厘米

【答案】:B

【解析】表面积=2*(长*宽+长*高+宽*高)=2*(10*6+10*4+6*4)=2*(60+40+24)=2*124=248平方厘米。

5、领导和指导是对组织成员行为进行()的过程。注:上述题干本身已符合要求,无需进一步改写。

A.调查、分析

B.研究、设计

C.分析、评价

D.引导、施加影响

【答案】:D

【解析】领导和指导的目的是使组织成员的行为朝着组织期望的方向发展。引导意味着带领组织成员朝着正确的方向行动,施加影响则是通过各种方式,如激励、教导等,改变或强化组织成员的行为,让他们更好地完成组织任务。而调查、分析主要侧重于对事物现状的了解和研究;研究、设计通常是针对方案、计划等进行构思和规划;分析、评价重点在于对已有的行为或结果进行评估,这些都不是领导和指导组织成员行为的核心过程。所以领导和指导是对组织成员行为进行引导、施加影响的过程。

6、电子制造企业若想实现更多盈利,应当尽量()。①缩短生产该商品的个别劳动时间②提高生产该商品的个别劳动生产率③提高生产该商品的社会劳动生产率④缩短生产该商品的社会必要劳动时间

A.①②

B.①③

C.①④

D.③④

【答案】:A

【解析】企业营利与个别劳动时间和个别劳动生产率密切相关。个别劳动时间低于社会必要劳动时间,或个别劳动生产率高于社会劳动生产率,企业就能在市场竞争中占据优势,获得更多利润。企业可以通过自身努力来缩短生产商品的个别劳动时间和提高个别劳动生产率。当个别劳动时间缩短,在相同时间内生产的商品数量增多,在按社会必要劳动时间决定的价值量销售时,就能获得额外的盈利。同理,提高个别劳动生产率,也能达到同样的效果。而社会劳动生产率和社会必要劳动时间是由整个行业的生产状况决定的,单个企业无法左右。个别企业不能直接改变社会劳动生产率和社会必要劳动时间。所以企业想要多营利,应尽量缩短生产该商品的个别劳动时间和提高生产该商品的个别劳动生产率。

7、通货紧缩的影响有哪些?

A.物价持续下跌,可能引发经济衰退

B.企业利润增加

C.消费者购买力增强

D.投资增加

【答案】:A

【解析】通货紧缩是指物价持续下跌的现象,可能导致经济衰退、企业利润减少、消费者购买力下降、投资减少等问题。

8、在长征中,具有深远意义的转折会议是()

A.八七会议

B.中共七大

C.遵义会议

D.中共八大

【答案】:C

【解析】“八七会议”发生在第一次国内革命战争以后,此说法错误;“中共七大”发生在1945年,为抗日战争的胜利奠定了基础,这种说法错误;“遵义会议”是长征途中的转折点,该说法正确;“中共八大”发生在1956年,此说法错误。所以应选“遵义会议”相关内容。考点:历史常识

9、计算4.5-2.1+1.5的结果是?

A.3.9

B.4.0

C.4.1

D.4.2

【答案】:C

【解析】先计算4.5-2.1得到2.4,再加上1.5,得到4.1。

10、如果A比B大,B比C大,C比D大,那么以下哪项一定是正确的?

A.A比D大

B.B比D大

C.C比A大

D.D比A大

【答案】:A

【解析】根据题干,ABCD,

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