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2025年陕西公开招聘教师考试（综合知识）历年参考题库含答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、根据《中小学教师职业道德规范》，教师应（）

（A.遵守学术规范，抵制学术不端行为

B.关爱学生心理健康，预防校园欺凌

C.热爱祖国，党的教育方针

D.提升信息化教学能力，参与教育科研）

【参考答案】C

【解析】《中小学教师职业道德规范》将“爱国守法”列为首要内容，要求教师贯彻党的教育方针，热爱祖国。选项直接对应规范要求，其他选项虽重要但非核心原则。

2、皮亚杰的认知发展阶段理论中，“具体运算阶段”主要对应（）

（A.2-7岁儿童

B.7-11岁儿童

C.12-15岁青少年

D.15岁以上成人）

【参考答案】B

【解析】皮亚杰将认知发展分为四个阶段：感知运动（0-2岁）、前运算（2-7岁）、具体运算（7-11岁）和形式运算（12岁+）。具体运算阶段儿童能理解守恒概念，但缺乏抽象思维，B正确。

3、《陕西省中小学教师减负清单（2023版）》明确要求减少非教学负担，下列哪项属于应精简事项？

（A.每学期1次全员核酸检测

B.参与省级以上教学比赛

C.每月2次跨校听课交流

D.统一购买教辅资料）

【参考答案】D

【解析】清单要求严控非教学任务，统一购买教辅属于行政干预，应禁止。其他选项为促进教师专业发展的必要活动。

4、根据《义务教育课程方案（2022年版）》，学科实践在课程结构中的定位是（）

（A.国家课程

B.地方课程

C.学校课程

D.综合实践课程）

【参考答案】D

【解析】课程方案将综合实践活动独立设科，强调跨学科实践，属于必修课程。其他选项中学科实践可能融入国家或地方课程。

5、某校在双减背景下开发课后服务项目，下列哪种模式不符合政策导向？

（A.作业辅导+兴趣社团

B.体质训练+科技实践

C.家校共育+职业体验

D.通用技术+校外研学）

【参考答案】D

【解析】双减要求严禁超时收费、加重学业负担。D选项校外研学需审批，可能收费风险，其他选项均符合规定。

6、教师进行学情分析时，最近发展区理论强调（）

（A.学生现有知识水平

B.教师主观判断

C.可达目标与潜在水平的差距

D.家长满意度调查）

【参考答案】C

【解析维果茨基理论核心是潜在发展水平与现有水平之间的差距，C正确。A为现状，B和D与理论无关。

7、《陕西省教师发展基金会管理办法》规定，教师可申请专项经费用于（）

（A.个人教学设备采购

B.参与学术会议交通费

C.教课题研究经费

D.住房装修补贴）

【参考答案】C

【解析】专项经费用于教学科研活动，C符合规定。A需学校统一采购，B需符合学术规范，D属个人福利。

8、某教师将学生作文评语设计为你已掌握比喻修辞，若能加入更多生活观察，定能创作出动人故事，这体现了（）

（A.工作量考核导向

B.发展性评价理念

C.绩效工资分配原则

D.跨学科评价方法）

【参考答案】B

【解析】发展性评价强调以学生成长为中心，通过个性化反馈促进进步。选项描述符合形成性评价特征，B正确。

9、根据《陕西省学前教育条例》，幼儿园不得（）

（A.使用电子屏教学设备

B.安排寒暑假集中补课

C.建立家长志愿服务制度

D.开发本土化课程资源）

【参考答案】B

【解析】条例严禁幼儿园在寒暑假组织学科类培训，B错误。其他选项符合去小学化改革要求。

10、某教师设计校园植物观察周活动，包含测量、记录、绘画、分类等环节，这主要培养（）

（A.科学探究能力

B.逻辑思维能力

C.艺术表现力

D.人际交往能力）

【参考答案】A

【解析】科学探究包含观察、假设、验证、结论等环节，A正确。B为思维类活动，C需艺术工具，D需合作场景。

11、根据《教师法》规定，教师合法权益受法律保护，其中不包括以下哪项？A.公平获得薪酬待遇B.参与学校民主管理C.继续教育权利D.优先获得国家物质奖励

A.公平获得薪酬待遇

B.参与学校民主管理

C.继续教育权利

D.优先获得国家物质奖励

【参考答案】D

【解析】《法第八条明确教师享有公平获得薪酬待遇、参与学校民主管理、继续教育等权利，但未规定优先获得国家物质奖励。D选项属于错误表述。

12、建构主义学习理论强调学习者主动构建知识体系，其代表人物是？A.杜威B.皮亚杰C.布鲁纳D.巴格莱

A.杜威

B.皮亚杰

C.布鲁纳

D.巴格莱

【参考答案】B

【解析】建构主义由皮亚杰提出，主张知识通过同化和顺应主动构建。杜威代表实用主义，布鲁纳强调发现学习，