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小学化学实验教学创新：实验探究与科学素养提升的实践研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学化学实验教学创新的有效策略，通过实验探究与科学素养提升的实践研究，分析当前小学化学实验教学存在的问题，并提出具体的教学改进措施。研究表明，通过创新实验教学方法和手段，可以有效激发学生的学习兴趣，培养学生的科学探究能力和科学素养，为学生的全面发展奠定坚实基础。

**关键词**：小学化学；实验教学；创新；科学素养；探究能力

一、引言

随着新课程改革的不断深入，小学化学实验教学的重要性日益凸显。实验教学不仅是学生获取化学知识的重要途径，更是培养学生科学素养和探究能力的关键环节。然而，当前小学化学实验教学仍存在诸