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2025年广东省教师招聘考试（体育）历年参考题库含答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、某小学五年级体育课进行50米跑测试，学生小明的成绩为8.2秒，小张为7.8秒，小王为9.5秒。根据《义务教育体育与健康课程标准（202年版）》，该年级50米跑的合格标准是（）

A.8.0秒及格，7.0秒优秀

B.8.5秒及格，6.5秒优秀

C.8.2秒及格，7.2秒优秀

D.8.0秒及格，7.5秒优秀

【参考答案】A

【解析】根据课标，小学五年级50米跑合格标准为8.0秒，优秀为7.0秒选项A符合文件规定，其他选项数值设置与课标不符。

2、运动损伤急性期处理RICE原则中，C代表（）

A冰敷

B.加压包扎

C.抬高患处

D.固定制动

【参考答案】A

【解析】RICE原则：Rest（休息）、Ice（冰敷）、Compression（加压）、Elevation（抬高）。选项A为急性期正确处理方法，冰敷可减轻肿胀。选项B适用于慢性损伤，选项C/D为辅助措施。

3、体育课程实施的首要原则是（）

A.面向全体学生

B.注重趣味性

C.结合地域特点

D.强化体能训练

【参考答案】A

【解析】课程标准明确指出面向全体学生是首要原则，确保教育公平。选项B/C/D为实施手段，非根本原则。例如，山区学校可结合地形设计课程，但原则仍是全体参与。

4、体育游戏设计应遵循学练赛一体化理念，下列哪项不符合该原则（

A.游戏中融入技能练习

B.独立设置比赛环节

C.游戏目标与教学同步

D体现竞争与合作

【参考答案】B

【解析】学练赛一体化要求将学习、练习、比赛有机融合。选项B将比赛作为独立环节，割裂教学流程。正确设计如接力跑+运球接力，既练技能又赛水平。

5、某初中体育课进行立定跳远教学，学生小丽助跑距离过短导致落地不稳。教师应首先指导其（）

A.提高摆臂幅度

B.调整助跑节奏

C.加强下肢力量

D.改进落地姿势

【参考答案】B

【解析】助跑节奏直接影响起跳。选项B解决根本问题，若直接训练摆臂（A）或力量（C）而忽略节奏，仍无法保证起跳效果。落地姿势（D）是后续调整重点。

6、根据《中小学体育与健康课程标准》，体育课程内容设计应包含（）

A.运动技能、健康行为、体育品德

B.球类、田径、体操

C.民族传统体育项目

D.体能测试、技能考核

【参考答案】A

【解析】课程标准明确课程内容三大维度：运动技能、健康行为、体育品德（选项A）。选项B/C为具体运动项目，选项D评价内容而非课程内容。

7、下列哪项不属于体育课堂安全防护措施（）

A.检查场地设施

B.强制佩戴护具

C.提前讲解规则

D.准备急救药品

【参考答案】B

【】护具佩戴需根据运动项目（如足球需护腿板，体操需护具），不能强制统一要求。正确措施：A/C/D为通用防护，B存在执行风险。

8、教师评估学生体育成绩时，过程性评价应重点考察（）

A.最终比赛名次

B.每节课参与度

C.体质测试分数

D.课堂纪律表现

【参考答案】B

【解析】过程性评价关注学习过程，包括课堂参与、技能进步、态度变化等。选项B符合要求，选项A/C/D属于终结性评价或单一维度指标。

9、某小学体育课设计趣味接力赛，要求学生分组完成，但部分学生因体能差异出现落后现象。教师应如何调整教学策略？

A.要求落后组加练200米跑

B.设置不同难度任务供组内自主选择

C.接力赛改为个人练习

D.增加组间惩罚性游戏时间

【参考答案】B

【解析】差异化教学原则要求教师根据学生体能差异设计弹性任务。选项B通过组内自主选择实现分层教学，既保持合作性又照顾个体需求，符合标以学生发展为中心的理念。选项A机械加练可能加剧挫败感，选项C违背集体项目教育价值，选项D惩罚机制与体育相悖。

10、根据《中小学体育与健康课程标准（2022年版）》，初中体育中考项目新增了哪两项？

A.立定跳远、50米跑

B.游泳、跳绳

C.篮球运球、足球射门

D.仰卧起坐、引体向上

【参考答案】B

【解析】2022年版课标明确将游泳（男生200米/女生200米）和跳绳（1分钟单摇）纳入初中体质健康测试项目。选项B完全匹配最新政策，选项A为传统项目，C属于技能测试，选项D为力量类项目，均不符合新增要求。

11、运动损伤急性期处理RICE原则中，I代表什么？

A.冰敷

B.加压包扎

C.举高患处

D.早期活动

【参考答案】C

【解析】RICE原则指Rest（休息）、Ice（冰敷）、Compression（加压）、Elevation（举高）。选项C对应损伤后48小时内抬高患肢