2025年上海市教师职称考试（道德与法治学科知识）历年参考题库含答案详解.docxVIP

2025年上海市教师职称考试（道德与法治学科知识）历年参考题库含答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、根据《中小学教师职业道德规范（2022年修订）》，教师应做到“爱岗敬业”，以下哪项最符合该要求？

A.优先完成个人工作再处理学生事务

B.针对学困生耐心辅导而非简单批评

C.定期参加与教学无关的培训

D.每周固定时间批改作业后集中休息

A.优先完成个人工作再处理学生事务

B.针对学困生耐心辅导而非简单批评

C.定期参加与教学无关的培训

D.每周固定时间批改作业后集中休息

【参考答案】B

【解析】爱岗敬业要求教师关爱学生、教书育人。选项B体现教师通过针对性辅导帮助学生，符合规范中“对学生一视同仁并因材施教”的要求，而其他选项或忽视学生需求（A、D），或偏离职业目标（C）。

2、2022年版《义务教育道德与法治课程标准》强调“核心素养”包括哪些维度？

A.文化基础、自主发展、社会参与

B.知识掌握、能力提升、情感培养

C.政治认同、法治意识、文化自信

D.习惯养成、学业水平、实践能力

A.文化基础、自主发展、社会参与

B.知识掌握、能力提升、情感培养

C.政治认同、法治意识、文化自信

D.习惯养成、学业水平、实践能力

【参考答案】A

【解析】新课标明确核心素养包含文化基础、自主发展、社会参与三个维度。选项A直接对应课标原文，而其他选项（如B中的“情感培养”未单独列出，C的“政治认同”属于文化基础范畴）表述不准确。

3、根据《未成年人保护法》修订内容，学校应优先保障未成年人哪项权益？

A.参与学校民主管理

B.受到平等教育的机会

C.个人隐私不受侵犯

D.参与社区志愿服务

A.参与学校民主管理

B.受到平等教育的机会

C.个人隐私不受侵犯

D.参与社区志愿服务

【参考答案】B

【解析】2020年修订的《未成年人保护法》第六条明确“未成年人享有平等接受教育的权利”。选项B直接对应法律条款，而其他选项（如A、D属于学校可倡导但非“优先保障”，C虽重要但非法律优先级最高）。

4、课程思政要求教师将社会主义核心价值观融入教学，以下哪种方式最有效？

A.每节课单独设计思政环节

B.挖掘教材内容自然渗透价值观

C.定期组织专题思政讲座

D.仅在重要纪念日开展活动

A.每节课单独设计思政环节

B.挖掘教材内容自然渗透价值观

C.定期组织专题思政讲座

D.仅在重要纪念日开展活动

【参考答案】B

【解析】课程思政强调“润物细无声”，需将价值观融入学科教学。选项B符合“挖掘课程内容关联点”的要求，而其他选项（如A割裂教学系统，C、D形式化）与“隐性教育”理念相悖。

5、教师评价学生应遵循的原则中，“促进学生全面发展”对应哪项评价方式？

A.仅关注学业成绩排名

B.结合过程性评价与结果性评价

C.以教师主观判断为主

D.仅采用标准化测试

A.仅关注学业成绩排名

B.结合过程性评价与结果性评价

C.以教师主观为主

D.仅采用标准化测试

【参考答案】B

【解析】过程性评价（如课堂表现、实践任务）与结果性评价（如考试成绩）结合，能全面反映学生发展。选项B体现评价的科学性，而其他选项（A、D片面，C客观）不符合《深化新时代教育评价改革总体方案》要求。

6、教师专业发展中的“终身学习”最强调哪种能力？

A掌握最新教学设备操作

B.适应不同学段学生需求

C.持续更新教育理论知识

D.提升班级管理技巧

A.掌握最新教学设备操作

B.适应不同学段学生需求

C.持续更新教育理论知识

D.提升班级管理技巧

【参考答案】C

【解析】终身学习核心是理论更新，如2023年新课标法治教育的新要求。选项C对应教师专业标准中“理解学科本质与时代发展”，而其他选项（A、D属技能层面，B非核心）为次要能力。

7、学生发生矛盾时，教师应首先采取哪项措施？

A.要求双方家长到场调解

B.及时与涉事学生单独沟通

C.班级公开批评教育

D.记录事件并上报学校

A.要求双方家长到场调解

B.及时与涉事学生单独沟通

C.在班级公开批评教育

D.记录事件并上报学校

【参考答案】B

【解析】《中小学德育工作指南》要求教师“及时疏导学生心理”，单独沟通避免扩大矛盾。选项B符合教育情境处理原则，而其他选项（A、D程序化，C可能激化矛盾）不当。

8、根据《宪法》修正案（2020年），国家强调哪项教育目标？

A.培养科技创新人才

B.推动教育公平发展

C.发展职业教育体系

D.加强法治文化建设

A.培养科技创新人才

B.推动教育公平发展

C.