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学生会干部自我鉴定范文

学生会干部自我鉴定

时光荏苒，自加入学生会以来，我始终以“服务同学、锻炼自我、引领成长”为宗旨，在思想淬炼、工作实践、能力提升中不断突破自我。现将任职期间的工作情况从思想政治、履职实践、能力成长、反思改进及未来展望五个维度进行全面总结，既梳理成果与收获，也正视不足与方向，力求以客观务实的态度为这段经历画上清晰注脚。

一、思想政治：筑牢信仰之基，把稳青春航向

作为学生干部，我始终将思想政治建设摆在首位，以理论学习武装头脑，以理想信念校准行动，努力成为同学中的“排头兵”。

（一）深化理论武装，厚植家国情怀

任职期间，我系统参与校团委组织的“青年大学习”线上主题团课12期，累计学习时长超36小时，撰写学习笔记2万余字；参与学院“青年马克思主义者培养工程”培训班，完成《习近平与大学生朋友们》等5本著作精读，牵头组织班级“红色经典读书会”8场，带动30余名同学共同学习党史、新中国史。在“喜迎二十大，永远跟党走，奋进新征程”主题教育中，策划“红色故事宣讲进宿舍”活动，覆盖全校12个宿舍楼，累计宣讲24场，覆盖师生800余人次，相关活动被校团委公众号报道3次，获评“校级优秀主题教育案例”。

（二）践行宗旨意识，站稳同学立场

我始终坚信“学生会从同学中来，到同学中去”，坚持把“服务同学”作为工作的出发点和落脚点。通过“线上问卷+线下座谈”方式，每学期开展2次“学生需求调研”，累计收集学习、生活、实践等6类意见建议320条，形成《学生需求分析报告》并提交学校相关部门，其中“图书馆延长自习时间”“优化食堂菜品结构”等12条建议被采纳落实。在疫情防控期间，主动承担宿舍楼物资配送工作，累计为200余名同学配送生活物资3000余件，组织“线上互助学习小组”15个，帮助42名同学解决学业困难，获评校级“抗疫先进个人”。

二、履职实践：聚焦主责主业，实绩彰显担当

在学生会文艺部任职期间，我立足部门职能，围绕“丰富校园文化、提升艺术素养”核心目标，牵头策划组织系列品牌活动，以精细化管理和创新性思维推动工作落地见效。

（一）活动策划：打造品牌矩阵，覆盖多元需求

1.“校园文化节”系列：作为总策划，统筹组织第15届校园文化节，包含“校园歌手大赛”“书画摄影展”“非遗文化体验”等6大板块、23个子活动，历时1个月，吸引全校3000余名同学参与，线上直播观看量突破5万人次。其中“校园歌手大赛”创新设置“校园原创歌曲”赛道，收到原创作品56件，其中《青春的答案》获省级校园文化大赛二等奖；“非遗文化体验”邀请非遗传承人进校园，组织皮影戏、剪纸等体验活动8场，参与同学超800人，相关活动被《XX教育报》报道。

2.“迎新晚会”：担任2023年迎新晚会总导演，统筹12个部门、200余名演职人员，完成节目编排、舞台设计、流程把控等工作。晚会以“青春启航，梦想绽放”为主题，融合歌舞、小品、朗诵等形式，原创情景剧《大学第一课》获观众票选“最受欢迎节目”，晚会线上直播观看量达1.2万人次，获校领导“高水准、有温度”评价。

3.“艺术普及进班级”：针对同学“艺术需求碎片化”问题，牵头开展“艺术普及进班级”活动，组建“学生艺术讲师团”，开设声乐、舞蹈、主持等6门兴趣课程，累计走进30个班级，授课60课时，参与同学1200余人次，班级艺术活动参与率从35%提升至68%，获评“校级创新服务项目”。

（二）部门管理：强化团队建设，提升工作效能

1.制度建设规范化：牵头修订《文艺部工作手册》，明确活动策划、物资管理、人员考核等8项工作流程，建立“项目负责制”，将大型活动拆解为策划、宣传、执行、总结4个阶段，每个阶段指定专人负责，任务完成率从78%提升至95%。

2.人才培养体系化：实施“1+1”导师制，由1名老干部带1名新干事，开展“公文写作”“活动策划”“应急处理”等技能培训6次，组织部门内部复盘会12次，形成《活动复盘案例集》3册。任职期间，部门成员获“优秀学生干部”“优秀干事”等荣誉8人次，2名成员成功竞选校级学生会骨干。

3.资源整合高效化：主动对接校团委、艺术学院及校外企业，争取活动经费支持，累计拉取赞助2.8万元，与本地3家艺术培训机构建立合作，引入专业师资力量，为活动质量提供保障。

（三）服务同学：聚焦急难愁盼，解决实际问题

针对同学“参与文化活动机会少”问题，创新推出“文化微课堂”线上系列，通过微信公众号推送声乐技巧、摄影构图等内容28期，累计阅读量超1.5万次；建立“文化活动报名绿色通道”，简化报名流程，活动报名等待时间从3天缩短至1天，同学满意度达92%。针对“艺术资源不