精品解析：辽宁省实验中学2025-2026学年高一上学期10月（第一次月考）生物试卷（解析版）.docxVIP

辽宁省实验中学2025-2026学年度高一年级生物月考试题

一、单选题（每题2分，共50分）

1.科学家们相继宣布人工合成了脊髓灰质炎病毒和活细胞，合成活细胞指人工合成的染色体转入去核的细

胞中。下列相关叙述错误的是（）

A.脊髓灰质炎病毒不属于生命系统的结构层次

B.病毒进入宿主细胞后利用宿主的物质进行大量繁殖

C.细胞结构远比病毒结构精细复杂，新细胞可以从老细胞分裂产生

D.人工合成细胞时，将组成细胞的物质精确配比后置于适宜条件即可

【答案】D

【解析】

【详解】A、脊髓灰质炎病毒无细胞结构，不能独立完成生命活动，因此不属于生命系统的结构层次，A正

确；

B、病毒增殖需依赖宿主细胞，其进入宿主细胞后利用宿主细胞的原料、酶和能量进行大量繁殖，B正确；

C、细胞具有复杂的膜系统和多种细胞器，结构比病毒精细复杂，根据细胞学说，新细胞可以从老细胞分裂

产生，C正确；

D、细胞是一个精巧的系统，组成细胞的物质结合在一起形成特定结构，将组成细胞的物质放在一起不会自

动合成细胞，D错误。

故选D。

2.细胞学说的提出为生物学的发展奠定了基础。下列关于细胞及细胞学说的叙述，正确的是（）

A.细胞学说认为：新细胞是从老细胞中产生的

B.病毒无细胞结构，既不属于生命系统，也不属于生物

C.细胞学说揭示了动物和植物的统一性和生物界的多样性

D.“所有动植物都由细胞构成”结论的得出运用了不完全归纳法

【答案】D

【解析】

【详解】A、细胞学说认为，新细胞是由老细胞分裂产生的，而不是从老细胞中产生的，A错误；

B、细胞是生命活动的基本单位，病毒不具有细胞结构，不属于生命系统，病毒必须依赖宿主细胞才能进行

生命活动，故其属于生物，B错误；

C、细胞学说揭示了动物和植物的统一性，但并未揭示生物界的多样性，C错误；

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D、“所有动植物都是由细胞构成的”这一结论是运用不完全归纳法得出的，D正确。

故选D。

3.每年11月，安陆钱冲古银杏国家森林公园的黄叶迎来最佳观赏期。钱冲银杏谷的物种繁多、分布面积广，

主要以银杏、乌桕树等为主，下列有关该景区生命系统结构层次排序正确的是（）

①银杏的叶子；②乌桕树的细胞；③银杏细胞中蛋白质分子；④一棵乌桕树；⑤银杏谷的所有黄叶；⑥银

杏谷的所有银杏树；⑦银杏谷的所有生物；⑧银杏谷内所有动植物

A.③②①⑤④⑤⑧B.②①④⑥⑦C.②①⑤④⑦D.②①④⑥⑧⑦

【答案】B

【解析】

【详解】①银杏的叶子是器官；②乌桕树的细胞是生命系统结构层次中的细胞层次；③银杏细胞中蛋白质

分子不属于生命系统结构层次；④一棵乌桕树属于个体；⑤银杏谷的所有黄叶不构成生命系统结构层次；⑥

银杏谷的所有银杏树属于种群；⑦银杏谷的所有生物属于群落；⑧银杏谷内所有动植物（没有涵盖所有生

物）不构成生命系统结构层次。生命系统的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→

生态系统→生物圈。综上所述，以上生命系统结构层次排序正确的是②（细胞）①（器官）④（个体）⑥

（种群）⑦（群落）。

故选B。

4.①~⑤是利用显微镜观察时的几个操作步骤，在显微镜下要把视野里的标本从图中的甲转为乙，其正确的

操作步骤是（）

①动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节反光镜和光圈④转动转换器⑤转动物镜⑥向左移动装片⑦向右移

动装片

A.⑦→④→③→②

B.②→③→④→⑥

C.⑦→④→③→①→②

D.⑥→④→③→②

【答案】D

【解析】

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【详解】在显微镜下要把视野里的标本从图中的图甲转为图乙，由于要观察的目标位于左侧，且显微镜下

观察到的是物体的倒像，则正确的操作步骤是⑥向左移动装片→④转动转换器→③调节反光镜和光圈（调

节亮度）→②转动细准焦螺旋（调整清晰度），D符合题意。

故选D。

5.支原体是导致人类呼吸道感染、尿道感染等疾病的病原体之一，是目前发现的能在无生命的培养基中生

长繁殖的最小细胞。如图为支原体的结构模式图。下列叙述错误的是（）

A.与病毒相比，支原体在结构上的根本区别是具有细胞结构

B.支原体的DNA不与蛋白质结合形成染色体

C.与细菌相同，支原体的遗传物质也是DNA

D.抑制细胞壁合成的抗生素能治疗支原体感染

【答案】D

【解析】

【详解】A、病毒没有细胞结构，支原体具有细胞结构，因此与病毒相比，支原体在结构上的根本区别是具

有细胞膜、细胞质等细胞结构，A正确；

B、支原体细胞中没有核膜包被的细胞核，为原核生物，其细胞中的DNA不与蛋白质结合形成染色体，B

正确；

C、支原体具有细胞结构，与细菌相同，支原体的遗传物质也是DNA，C正确；

D、由图可知，支原体没有细胞壁，因此以抑制细胞壁合成