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数学竞赛对高中数学教师专业发展的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨数学竞赛对高中数学教师专业发展的影响。通过分析数学竞赛在高中数学教育中的地位及其对教师专业素养、教学能力、学术研究等方面的积极作用，为高中数学教师的专业发展提供理论支持和实践指导。

关键词：数学竞赛，高中数学教师，专业发展，影响

一、引言与背景

（一）数学竞赛在高中数学教育中的地位

1.数学竞赛有助于激发学生的学习兴趣和潜能。在高中阶段，数学竞赛作为一种选拔性和激励性的活动，能够激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力和创新精神。通过数学竞赛，学生可以在解决问题、探究数学规律的过程中，不断提高自己的数学素养，为未来的学习和生活