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小学语文古诗词教学与文化教育融合的实践研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学语文古诗词教学与文化教育融合的实践研究。通过分析当前小学语文古诗词教学的现状及其在文化教育中的重要性，提出具体的教学策略和方法，以期提升学生的文化素养和审美能力。研究结果表明，将古诗词教学与文化教育有机结合，不仅能提高学生的学习兴趣，还能有效传承中华优秀传统文化。

**关键词**：小学语文；古诗词教学；文化教育；融合；实践研究

一、引言

古诗词作为中华文化的瑰宝，蕴含着丰富的历史、哲学和美学价值。在小学语文教学中，古诗词不仅是语言学习的素材，更是文化教育的重要载体。然而，当前小学语文古诗词教学在文化教育的融合方面仍存