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2025年忻州教师职称考试(学前教育)在线自测试题库及答案

一、单项选择题（每题1分，共30分）

1.幼儿在听老师讲《小红帽》的故事时，头脑中会浮现出小红帽和大灰狼的生动形象。这种心理活动属于（）

A.创造想象

B.无意想象

C.再造想象

D.幻想

答案：C

解析：再造想象是根据语言文字的描述或图形、图解、符号等非语言文字的描绘，在头脑中形成相应的新形象的过程。幼儿根据老师讲的故事在头脑中浮现出相应形象，属于再造想象。

2.幼儿期儿童的主导活动是（）

A.游戏

B.上课

C.体育

D.音乐

答案：A

解析：游戏是幼儿期儿童的主导活动，它不仅是幼儿喜爱的活动，也是幼儿学习和发展的重要途径。

3.幼儿在玩“医院”游戏时，有的幼儿扮演医生给“病人”看病，有的幼儿扮演护士照顾“病人”。这反映了幼儿游戏的（）特点。

A.自主自愿性

B.虚构性

C.愉悦性

D.社会性

答案：D

解析：幼儿游戏的社会性特点体现在游戏是对现实生活的反映，幼儿在游戏中模仿成人的社会角色和社会行为。在“医院”游戏中，幼儿扮演医生、护士等角色，反映了游戏的社会性。

4.幼儿的思维主要是（）

A.直觉行动思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.辩证思维

答案：B

解析：幼儿期儿童的思维主要是具体形象思维，即依靠事物的具体形象、表象以及对表象的联想来进行的思维。

5.下列哪种方法不利于缓解或调整幼儿激动的情绪（）

A.转移注意力

B.斥责

C.冷处理

D.安抚

答案：B

解析：斥责会让幼儿更加紧张和激动，不利于缓解或调整其情绪。转移注意力、冷处理和安抚都可以帮助幼儿缓解激动情绪。

6.幼儿在绘画时常常“顾此失彼”，说明幼儿注意的（）较差。

A.稳定性

B.广度

C.分配能力

D.范围

答案：C

解析：注意的分配是指在同一时间内把注意指向于不同的对象。幼儿绘画时“顾此失彼”，说明他们不能很好地同时分配注意力到不同的方面，即注意的分配能力较差。

7.幼儿学习的基础是（）

A.直接经验

B.课堂学习

C.间接经验

D.理解记忆

答案：A

解析：幼儿的认知特点决定了他们主要通过直接感知、亲身体验和实际操作来获取经验，直接经验是幼儿学习的基础。

8.幼儿园教育工作的评价以（）为主。

A.管理人员评价

B.教师自评

C.家长评价

D.社会评价

答案：B

解析：《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，幼儿园教育工作评价实行以教师自评为主，园长以及有关管理人员、其他教师和家长等参与评价的制度。

9.幼儿体育过程中最主要的环节是（）

A.激发幼儿活动兴趣阶段

B.身体准备阶段

C.掌握动作技能阶段

D.结束阶段

答案：C

解析：掌握动作技能阶段是幼儿体育过程中最主要的环节，通过这一阶段幼儿可以学习和掌握各种体育动作，提高身体素质。

10.幼儿在结构游戏中，由独自搭建发展为能与同伴联合搭建，主要反映了游戏中幼儿（）的水平。

A.运用材料

B.建构形式发展

C.社会性发展

D.行为发展

答案：C

解析：幼儿从独自搭建到与同伴联合搭建，体现了幼儿在游戏中与同伴合作交流的能力增强，反映了其社会性发展的水平。

11.幼儿突然出现剧烈呛咳，伴有呼吸困难，面色青紫。这种情况可能是（）

A.急性肠胃炎

B.异物落入气管

C.急性喉炎

D.支气管哮喘

答案：B

解析：异物落入气管会导致幼儿突然剧烈呛咳、呼吸困难、面色青紫等症状。

12.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（）教育原则。

A.启蒙性

B.发展适宜性

C.综合性

D.活动性

答案：C

解析：综合性原则要求幼儿园教育应综合考虑各领域的教育内容，相互渗透、有机结合。只在单一课程中进行单一活动的做法违背了综合性原则。

13.儿童最早出现的记忆是（）

A.形象记忆

B.运动记忆

C.情绪记忆

D.语词逻辑记忆

答案：B

解析：运动记忆是指对自己的动作或身体运动的记忆，儿童最早出现的记忆是运动记忆。

14.幼儿看到故事书中的“坏人”，常常会把他抠掉。这是（）的表现。

A.情绪冲动性

B.情绪易变性

C.情绪两极性

D.情绪感染性

答案：A

解析：幼儿情绪的冲动性表现在他们常常处于激动状态，而且来势强烈，不能自制。看到故事书中的“坏人”就把他抠掉，体现了幼儿情绪的冲动性。

15.幼儿教师选择教育教学内容最主要的依据是（）

A.幼儿发展