最新人教版初中数学七年级上册《4.2整式的加法与减法第1课时 整式的加法与减法-合并同类项》优质教学课件.pptxVIP

第四章整式的加减4.2整式的加法与减法学习任务清单必备知识导学关键能力训练素养分层评价第1课时整式的加法与减法——合并同类项

序号学习任务核心素养1理解同类项的概念,会辨别同类项;抽象能力2掌握合并同类项的法则,能熟练地合并同类项.运算能力

知识点同类项与合并同类项1.所含相同,并且相同字母的也相同的项叫作同类项.几个常数项也是同类项.?2.把多项式中的同类项合并成一项,叫作.?3.合并同类项后,所得项的系数是合并前各同类项的系数的,字母连同它的指数.?字母指数合并同类项和不变

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3.合并同类项:(1)2x2+1-3x+7-3x2+5x;(2)7xy-x2+2x2-5xy-3x2.?4.(教材改编)先简,再求值:(1)4a2-4a+1-4+12a-9a2,其中a=-1；??原式=-2x2+2xy.解：原式=-x2+2x+8.?

??原式=(2-2)x2+(-3-2+5)xy+y2-2y+1=y2-2y+1,当y=-1时,原式=(-1)2-2×(-1)+1=4.

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?4?原式=(-2+3)x2+(3-2)x+(5-5)=x2+x.

5.先简,再求值:(1)2y2+6y-3y2-5y,其中y=-1;?(2)5x2+4-3x2-5x-2x2-4+6x,其中x=-3.?解:原式=-2.原式=-3.

6.某月的月历如图所示,用一个正方形在月历中任意框出9个数.若用正方形框出的9个数中,位于中心位置的数是e,请用含有字母e的式子表示这9个数的和.?解:(e-8)+(e-7)+(e-6)+(e-1)+e+(e+1)+(e+6)+(e+7)+(e+8)=9e.

7.已知式子x4+ax3+3x2+5x3-7x2-bx2+6x-2合并同类项后不含x3和x2项,求a,b的值.?解:原式=x4+(a+5)x3+(3-7-b)x2+6x-2,因为该式不含x3和x2项,所以a+5=0,3-7-b=0.所以a=-5,b=-4.

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小结与思考请与同伴交流！这节课的学习你有什么收获？你还有什么疑惑？

1.基础型作业：梳理本节课知识点。2.发展型作业：完成本课时练习。课后作业

同学们，这节课你们表现得都非常棒。在以后的学习中，请相信你们是存在着巨大的潜力的，发挥想象力让我们的生活更精彩吧。总结点评反思

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