高二数学上学期人教B版选择性必修第一册专题02 向量法求空间角（考题猜想，易错必刷5大题型）.docxVIP

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专题02向量法求空间角（考题猜想，易错必刷5大题型）

【题型一：异面直线所成夹角】

一、单选题

1．（24-25高二上·重庆·开学考试）如图所示，在棱长为2的正方体中，E为的中点，，则异面直线与所成角的余弦值为（????）

??

A． B． C． D．

【答案】C

【分析】建立空间直角坐标系，，进而求出线线角的向量公式即可求出结果.

【详解】如图，以D为原点，分别以所在直线为x，y，z轴，建立空间直角坐标系，

因为正方体的棱长为2，则.

所以，又

所以.

??

故选：C.

2．（23-24高一下·浙江温州·期中）在直三棱柱中，，，，则异面直线与所成角的余弦值为（????）

A． B． C． D．

【答案】C

【分析】依据题目中的垂直关系，可建立空间直角坐标系，求出向量与的坐标，即可求得异面直线与所成角的余弦值．

【详解】由题意可知，三线两两垂直，所以可建立空间直角坐标系，如图所示：

则A0,0,0，．

∴．

∴．

异面直线与所成角的余弦值为．

故选：C．

3．（23-24高二下·山西晋城·期末）如图，平面平面，四边形为正方形，四边形为菱形，，则直线所成角的正弦值为（????）

A． B． C． D．

【答案】C

【分析】建立空间直角坐标系，利用向量的夹角即可求解.

【详解】取的中点，连接,

四边形为的菱形，所以，

由于平面平面，且两平面交线为，,平面，

故平面,又四边形为正方形，故建立如图所示的空间直角坐标系，

不妨设正方形的边长为2，则,

故,

则，又

故，

故直线所成角的正弦值，

故选：C

4．（23-24高二下·陕西榆林·开学考试）如图，在三棱锥中，为等边三角形，为等腰直角三角形，，平面平面，为的中点，则异面直线与所成角的余弦值为（????）

A． B． C． D．

【答案】D

【分析】取的中点，连接，，根据面面垂直的性质定理得平面，建立空间直角坐标系，利用向量法求解异面直线夹角的余弦值即可.

【详解】取的中点，连接，，因为，所以.

因为平面平面，平面平面，平面，

所以平面.又因为，所以，于是以为坐标原点，

建立如图所示的空间直角坐标系，结合为等腰直角三角形，

，为等边三角形，

则，，，，

所以，，

所以，

故异面直线与所成角的余弦值为.

故选：D

5．（23-24高二下·江苏淮安·期中）已知四面体，其中，，为的中点，则直线与所成角的余弦值为（???）

A． B． C． D．

【答案】A

【分析】将四面体嵌在长方体中，由题意可得长方体的长宽高的大小，建立空间直角坐标系，求出各点的坐标，再求出直线，的方向向量的坐标，进而求出两个向量的夹角的余弦值，最后求出两条直线所成的角的余弦值．

【详解】将四面体放在如图所示的长方体中，

因为，，

设长方体的长，宽，高分别为，，，

则，可得，，

以为坐标原点，以，，所在的直线分别为，，轴建立空间直角坐标系，

则，，，，

所以的中点，

所以，，

所以，

，，

所以．

设直线，所成的角为，,，

所以,．

故选：A．

【题型二：直线与平面所成夹角】

一、解答题

1．（24-25高三上·重庆·开学考试）如图，三棱锥中，平面，是棱上一点，且.

??

(1)证明：平面；

(2)若，求与平面所成角的正弦值.

【答案】(1)证明见解析

(2)

【分析】（1）根据的面积相等，得到再由平面证得结合线面垂直的判定定理，即可证得平面；

（2）以为坐标原点，建立空间直角坐标系，求得向量和平面的法向量为，结合向量的夹角公式，即可求解.

【详解】（1）证明：因为，所以，

由，即，

又因为，可得为边上的高，所以

因为平面且平面所以

又因为且平面，所以平面.

（2）解：因为平面且，

以为坐标原点，以所在的直线分别为轴，建立空间直角坐标系，

如图所示，因为，可得，

则，

设平面的法向量为，则，

令，可得，所以，

设直线与平面所成角为，

则，

故与平面所成角的正弦值为.

??

2．（24-25高二上·河北保定·开学考试）如图，在四棱锥中，已知底面是边长为的菱形，，且平面，垂足为.

(1)证明：平面.

(2)求直线与平面所成角的正弦值.

【答案】(1)证明见解析

(2)

【分析】（1）作出辅助线，由线面垂直得到，结合是正三角形，故，并得到为等边三角形，，故，即，结合，得到线面垂直；

（2）建立空间直角坐标系，求出平面的法向量，利用线面角的夹角公式得到答案.

【详解】（1）连接，因为平面，平面，

所以，，，

由勾股定理得，，

因为，所以.

又四边形是菱形，，所以是正三角形，

所以.

由，得是正三角形，.

所以，即.

由平面，平面，可得.

因为，平面，

所以平面.

（2）以为坐标原点，的方向分别为轴的正方向，建立空间直角坐标系，如图所示.

因为，所以，

则，

，

.设是平面的