高二数学上学期人教B版选择性必修第一册专题01 空间向量及其运算（期中复习讲义）.docxVIP

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专题01空间向量及其运算（期中复习讲义）

核心考点

复习目标

考情规律

空间向量的概念

能通过与平面向量类比，准确理解空间向量及其相关概念

高频易错点，常出现在选择题中

空间向量的线性运算

能根据空间图形准确进行空间向量的线性运算

基础必考点，利用空间向量解决立体几何问题时必然要用到向量的线性运算

空间向量的数量积运算

能熟练进行数量积运算，以及利用向量的模长及夹角公式求向量的模长或向量的夹角的大小

期中必考点，各题型均有可能出现；数量积运算是向量法的核心运算，常利用该运算来解决空间角和空间距离问题.

向量共线与共面定理

能利用向量共线与共面定理判断向量共线、共面，以及解决两直线平行、三点共线、四点共面等问题

期中常考点，一般会和其他知识点混合一起考查，难度不大.

向量的坐标运算

能根据向量的坐标运算解决立体几何中的相关问题

期中必考点，基础题型和中等难度题型均可能出现，以解题工具的形式进行考查；

知识点01空间向量的相关概念

1.空间向量的有关概念

（1）概念：在空间，我们把具有大小和方向的量叫做空间向量，空间向量的大小叫做空间向量的长度或模.

·示例：如空间中的力、速度、位移等量，既有大小又有方向，它们是空间向量，而质量、密度等量只有大小没有方向，它们就不是空间向量.

·易错点：由于空间向量有方向，故空间向量不能比较大小，但空间向量的模可以比较大小.

2.空间向量的表示

和平面向量一样，空间向量有两种表示方法：

（1）几何表示法：用有向线段来表示，叫向量的起点，叫向量的终点；

（2）字母表示法：用表示．向量的起点是，终点是，则向量也可以记作，其模记为或.

·示例：如下图所示，图中各向量可依次记为，也可分别用加粗的斜体小写字母来表示.

（1）（2）（3）

3.几类特殊的空间向量

名称

定义及表示

零向量

长度为0的向量叫做零向量，记为

单位向量

模为1的向量称为单位向量

相反向量

与向量长度相等而方向相反的向量，称为的相反向量，记为

相等向量

方向相同且模相等的向量称为相等向量

平行向量（也叫共线向量）

如果两个非零向量方向相同或者相反，则称这两个向量平行.规定：零向量与任意向量平行.

如果向量a平行于b,记作a//b.

共面向量

空间中的多个向量，如果表示它们的有向线段通过平移之后，都能在同一平面内，则称这些向量共面；否则，称这些向量不共面.

知识点02空间向量的加法、减法运算

1．空间向量的位置：已知空间向量，可以把它们平移到同一平面内，以任意点为起点，作向量，

2.空间向量的加法运算

(1)三角形法则：（首尾相接首尾连）：作向量，则向量叫做向量的和．记作，即

（2）平行四边形法则：在上图中，，其中为平行四边形的一组邻边.

·易错点：（1）三角形法则求和必须使两个向量首尾相接（即前一个向量的终点与后一个向量的起点重合）,

（2）用平行四边形法则作向量的和a+b,必须使a

（3）当两个向量共线时，平行四边形法则不再适用.

3.三个不共面向量的和

三个不共面的向量的和，等以以这三个向量为邻边的平行六面体中，与这在个向量有共同始点的体对角线所表示的向量.

·示例：在如图所示的平行六面体ABCD-A1B1C1D1中，

.

3.空间向量的减法运算（共起点，连终点，指向被减向量）：向量叫做与差，记作，即

4.空间向量的加法运算律

（1）加法交换律：,

（2）加法结合律：.

知识点03空间向量数乘运算

1.定义：与平面向量一样，实数与空间向量的乘积仍然是一个向量，称为向量的数乘运算．

数乘向量的定义说明，如果存在实数λ，使得，则.而且，如果存在实数λ，使得则平行且有公共点A，从而A,B,C三点共线.

特别地，当时，即时，B为线段AC的中点.

2.数乘向量与向量的关系

的范围

的方向

的模

与向量的方向相同

，其方向是任意的

与向量的方向相反

3.对数乘向量与向量的关系的进一步理解：

（1）可以把向量模扩大（当时），也可缩小（当时）；可以不改变向量的方向（当时），也可以改变向量的方向（当时）．

（2）实数与向量的积的特殊情况：当时，；当时，若，则．

·易错点：实数与向量可以求积，但是不能进行加减，例如，，没有意义，无法运算．

·示例：.

4.共线向量定理：对空间任意两个向量，的充要条件是存在实数，使．

（1）共线向量定理推论：如果为经过点平行于已知非零向量的直线,那么对于空间任一点,点在直线上的充要条件是存在实数,使①，若在上取，则①可以化作：

（2）拓展：对于直线外任意点，空间中三点共线的充要条件是，其中

5.共面向量：

（1）定义：平行于同一个平面的向量，叫做共面向量．

（2）共面向量定理：如果两个向