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小学安全教育课程实施中的安全文化氛围营造研究论文
摘要:本文以小学安全教育课程实施为研究对象,探讨如何在教学过程中营造安全文化氛围,以期提高学生的安全意识和自我保护能力。通过分析当前小学安全教育课程实施中存在的问题,提出相应的解决策略,为我国小学安全教育课程改革提供理论支持。
关键词:小学安全教育;课程实施;安全文化氛围;营造策略
一、问题的提出
(一)当前小学安全教育课程实施中存在的问题
1.安全教育课程内容单一,缺乏实践性
在当前小学安全教育课程实施过程中,教学内容过于单一,往往以理论讲解为主,缺乏实际操作和实践环节。这导致学生在面对真实的安全问题时,难以将所学知识应用到实际情境中,降低
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