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基于核心素养的初中物理实验课程创新设计研究论文

摘要：本论文以我国初中物理实验课程为研究对象，旨在基于核心素养理念，探讨物理实验课程的创新设计。通过分析当前初中物理实验课程存在的问题，以及核心素养在物理实验课程中的重要性，提出创新设计的策略，为提升初中物理实验课程质量提供理论支持。

关键词：核心素养；初中物理；实验课程；创新设计

一、引言与背景

（一）1.当前初中物理实验课程存在的问题

在我国初中物理教育中，实验课程是培养学生实践能力、创新精神的重要环节。然而，在实际教学过程中，物理实验课程存在以下问题：

（1）实验内容与现实生活脱节。部分实验内容与学生的生活实际相距甚远，导致学生对实验缺乏兴