2025 小学春季踏青安全保健课件.pptxVIP

一、行前筹备：从“纸上计划”到“落地细节”的安全根基演讲人

行前筹备：从“纸上计划”到“落地细节”的安全根基01途中守护：从“动态观察”到“即时干预”的保健闭环02返程复盘：从“经验沉淀”到“未来优化”的成长循环03目录

2025小学春季踏青安全保健课件

各位老师、家长代表，以及即将踏上春日旅程的同学们：

我是从事学校安全与卫生保健工作十余年的张老师。每到草长莺飞的三月，看着孩子们望着窗外抽芽的柳枝、纷飞的纸鸢眼睛发亮的模样，我总想起带孩子们踏青时的那些故事——有第一次摸到蒲公英时的惊喜尖叫，有蹲在油菜花田边观察蜜蜂的专注小脸，也有因为没系好鞋带摔了一跤的小哭包……这些鲜活的记忆让我更深刻地明白：春季踏青不仅是一场与自然的约会，更是一次需要精心呵护的成长旅程。今天，我将从“安全”与“保健”两个核心维度，结合近三年带队经验与最新校园安全规范，为大家展开详细讲解。

01行前筹备：从“纸上计划”到“落地细节”的安全根基

行前筹备：从“纸上计划”到“落地细节”的安全根基春季踏青的安全保障，70%的关键在出发前的筹备。就像建房子要打牢地基，我们的“安全地基”需要从以下三个层面夯实：

多方联动的信息摸排与风险评估学生健康档案核查：我习惯提前两周调取班级学生健康档案，重点关注三类学生：一是过敏体质（如花粉、蚊虫叮咬过敏），二是慢性病史（如哮喘、心脏病），三是运动功能障碍（如平衡能力较弱）。去年带三年级踏青时，有位同学因隐瞒哮喘病史，在奔跑时突发不适，幸好提前准备了应急药物才化险为夷。这提醒我们：必须通过家长问卷再次确认健康信息，尤其要注意“隐性风险”（如近期感冒未愈、新出现的皮肤敏感）。

活动场地实地勘踏：学校选定的踏青地点需提前3-5天由安全主任、班主任、校医组成的“勘踏小组”实地考察。我曾参与勘踏过城郊的湿地公园，发现看似平坦的草坪下藏着裸露的树根，湖边护栏有松动，这些隐患都在活动前逐一整改。具体需检查的内容包括：道路平整度（是否有坑洼、石子）、水域/陡坡的防护措施（护栏高度≥1.1米，警示标识清晰）、植物安全性（是否有带刺灌木、有毒花草如夹竹桃）、公共设施（卫生间距离、垃圾回收点分布）。

多方联动的信息摸排与风险评估天气与交通预案：春季天气多变，我会每天查看活动前3天的天气预报，若遇小雨则准备一次性雨衣（避免雨伞戳伤），若遇大风则调整活动项目（取消风筝放飞）。交通方面，若选择大巴出行，需核查车辆资质（营运证、年检标识）、司机驾龄（需5年以上儿童接送经验）、座位安全带（每座配备，上车即检查）；若步行前往，需规划“安全通道”（避开施工路段、车流量大的路口），提前与交管部门沟通设置临时护学岗。

物资清单：从“必备品”到“应急包”的精准配置学生个人物资：我会通过家长会发放《踏青物品清单》，要求家长协助准备：

服装：轻便运动装（避免带长绳的连帽衫，防勾挂）、防滑运动鞋（魔术贴比鞋带更适合低年级）、薄外套（早晚温差大，建议选荧光色，提升辨识度）；

物品：水杯（密封性好的吸管杯，避免漏水）、湿巾（含酒精的消毒湿巾+普通湿巾）、遮阳帽（宽檐帽，遮挡后颈）、备用袜子（防出汗后脚滑）；

禁止携带：尖锐物品（剪刀、弹弓）、易腐烂食物（草莓、寿司）、电子设备（防丢失或分心）。

班级公共物资：由家委会协助准备，包括：

医疗包：碘伏棉签（比碘酒更温和）、创可贴（防水型）、退热贴、防蚊喷雾（含10%避蚊胺的儿童专用款）、一次性冰袋、过敏应急药物（如氯雷他定糖浆）；

物资清单：从“必备品”到“应急包”的精准配置安全工具：口哨（每两位老师配备1个，用于集合）、扩音器（避免大声喊话损伤声带）、急救手册（标注最近医院路线）、定位手环（给易走失学生佩戴，实时监测位置）；

环保物资：可降解垃圾袋、一次性餐垫（替代塑料布，防污染）、垃圾分类指示牌（现场教学“可回收/厨余”分类）。

安全教育：从“规则灌输”到“情景演练”的认知转化针对小学生“记不住大道理，记得住小故事”的特点，我会设计“三步安全教育法”：

故事导入：用《小熊的踏青奇遇》绘本（自编）讲述安全要点——小熊因为乱跑迷路被山羊爷爷送回，因为没戴帽子晒红了脸，因为摸了毛毛虫全身发痒……孩子们边听边举手：“我知道！不能离开老师！要戴帽子！不能碰奇怪的虫子！”

情景模拟：在教室布置“踏青场景”：用绳子模拟“湖边护栏”，用玩偶模拟“蜜蜂”，让学生分组演练“遇到蜜蜂怎么办”（静止不动，用外套遮挡）、“想上厕所怎么办”（报告老师，两人同行）、“和队伍走散怎么办”（站在原地，找穿红马甲的志愿者）。

儿歌记忆：把关键规则编成朗朗上口的儿歌：“小背包，整理好；跟紧队，不打闹；陌生叔，不跟跑；有情况，举手报。”去年带一年级时，孩子们在途中走散，有个小女生站在原地大声念儿歌，很快被巡查的老师发现，这让我更确信“儿歌记忆法”的实用性。

02途