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初中化学绿色实验创新设计对学生科学探究能力培养的研究论文

摘要：本文以初中化学绿色实验创新设计为研究对象，探讨其在培养学生科学探究能力方面的积极作用。通过分析绿色实验的特点及其在化学教学中的应用，提出绿色实验创新设计对于激发学生兴趣、提高实践操作能力、培养环保意识等方面具有重要意义。

关键词：初中化学；绿色实验；创新设计；科学探究能力

一、引言

（一）绿色实验创新设计在初中化学教学中的重要性

1.激发学生的学习兴趣

绿色实验创新设计以其新颖、有趣的方式呈现化学知识，能够激发学生的好奇心和探究欲望。在实验过程中，学生可以亲身参与，感受化学变化的魅力，从而对化学产生浓厚的兴趣。这种兴趣是培养学生