高中语文必修五第三单元第9课说木叶公开课教学市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptxVIP

;请补全下面这首唐诗，请分析能否将“落木”换成“落叶”？

登高

杜甫

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

;说“木叶”;学习目标;学习重点与难点;林庚（1910—）字静希。我国现当代著名学者，诗人，文史学家。

林庚先生历任厦门大学、燕京大学、北京大学汉字系教授，出版过《春野与窗》《问路集》等六部新诗集及古典文学专著《诗人李白》《中国文学简史》等著作。

在唐诗研究方面，他提出最著名论点是“盛唐气象”。;袅袅

灼灼

涔阳

窸窣;袅袅

灼灼

涔阳

窸窣;袅袅——

灼灼——

亭皋——

萧萧——

疏朗——

窸窣——

冉冉——;一、整体感知，概括段意;第五段：解释“木”含有落叶原因。引出诗歌语言暗示性。;发觉问题（1—3）;三、重点研读;三、重点研读;三、重点研读;3.结合课文第5、6段，简明分析“木叶”与“落叶”区分。;“木”的第二个特征：;暗示性;4.结合课文第6段，分析“木叶”形象比“落木”形象多了些什么？

“木叶”是“木”与“叶”统一，疏朗与绵密交织，一个迢远而情深形象。

“木叶”稍显空阔，是清秋性格。;请问能否将“落木”换为“落叶”？

登高

杜甫

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。;木叶;答柳恽①吴均

清晨发陇西，日暮飞狐谷。

秋月照层岭，寒风扫高木。

雾露夜侵衣，关山晓催轴②。

君去欲何之？参差间原陆③。

一见终无缘，怀悲空满目。

【注释】①这首诗是吴均与柳恽赠答之作，柳恽要远行之前写了《赠吴均三首》，吴均这首诗正是答他诗而做。②催轴：即催车上路。③原陆：高原和平陆。

请结合全诗，简明分析“秋月照层岭，寒风扫高木”。;野田黄雀行

曹植

高树多悲风，海水扬其波。利剑不在掌，结友何须多。不见篱间雀，见鹞自投罗。

罗家得雀喜，少年见雀悲。拔剑捎罗网，黄雀得飞飞。飞飞摩苍天，来下谢少年。

【注】《野田黄雀行》??曹植后期作品。《三国志·魏志·陈思王植传》云：植既以才见异，而丁仪、丁翼、杨修等为之羽翼。太祖于是以罪诛修。文帝即位，诛丁仪、丁翼。史载，建安二十四年，曹操杀曹植亲信杨修；第二年，曹丕继位杀曹植知友丁氏弟兄。

简析这首诗前两句手法及其作用。;谢谢大家！