高中化学第三单元化学材料的发展机非金属材料新人教版选修教案（2025—2026学年）.docxVIP

高中化学第三单元化学材料的发展机非金属材料新人教版选修教案（2025—2026学年）

一、教学分析

本节课内容为高中化学第三单元“化学材料的发展”，涉及非金属材料，采用新人教版选修教材，针对2025—2026学年教学。在教材分析中，本节课内容位于单元核心地位，旨在引导学生了解非金属材料的发展历程及其在现代社会中的应用。通过学习，学生将掌握非金属材料的性质、制备方法及在生活中的应用，为后续学习提供基础。本节课与前后的知识关联紧密，如金属材料的性质、有机合成等，提炼出的核心概念包括非金属材料的分类、性质和应用。

二、学情分析

针对高中生，学生具备一定的化学基础知识，对材料的分类和性质有所了解。然而，由于非金属材料种类繁多，学生可能存在对某些材料的性质和制备方法混淆的情况。此外，学生对化学材料的实际应用了解有限，可能对非金属材料在现代社会中的重要性认识不足。针对这些情况，教学设计应注重激发学生的学习兴趣，引导学生主动探究，提高学生的综合运用能力。

三、教学目标与策略

教学目标设定为：1.让学生了解非金属材料的分类、性质和应用；2.培养学生的实验操作能力和科学探究精神；3.提高学生对化学材料在现代社会中的认识。为实现教学目标，采用以下教学策略：1.通过多媒体展示，激发学生的学习兴趣；2.结合实验操作，引导学生探究非金属材料的性质；3.引导学生思考非金属材料在生活中的应用，提高学生的综合运用能力。通过以上教学设计，确保教学活动的有效性和针对性，帮助学生掌握非金属材料的相关知识。

二、教学目标

1.知识目标

说出非金属材料的分类，包括其物理性质和化学性质。

列举几种常见的非金属材料及其应用领域。

解释非金属材料在现代社会中的重要性及其对环境保护的意义。

2.能力目标

设计简单的实验方案来探究非金属材料的性质。

评价不同非金属材料的性能优劣。

论证非金属材料在特定应用中的优势。

3.情感态度与价值观目标

认同化学材料在科技发展中的重要作用。

尊重化学材料科学研究的严谨性。

关注化学材料对环境的影响，形成可持续发展的意识。

4.科学思维目标

分析非金属材料结构与性能的关系。

综合不同化学知识，解释非金属材料的制备和应用。

评价化学材料研究的创新性和实用性。

5.科学评价目标

评估非金属材料在特定领域的应用效果。

比较不同非金属材料的性能指标。

预测未来非金属材料的发展趋势。

三、教学重难点

教学重点在于非金属材料的分类、性质及其应用，要求学生能够说出其分类标准、列举常见材料及其应用，并解释其在现代社会中的重要性。教学难点在于理解非金属材料结构与性能的关系，以及设计实验探究其性质，这需要学生具备较强的分析能力和实验操作技能，同时需要克服对抽象概念的认知困难。

四、教学准备

为了确保教学活动的顺利进行，教师需准备多媒体课件、非金属材料图表、实验模型和实验器材，以及相关的音频视频资料。学生需要预习教材内容，并收集相关资料，同时准备好画笔、计算器等学习用具。此外，设计合理的教学环境，如安排小组座位、规划黑板板书，是提升教学效率的关键。

五、教学过程

1.导入

时间：5分钟

活动设计：

教师展示生活中常见的非金属材料，如玻璃、塑料、陶瓷等，提问：“这些材料是如何制成的？它们在生活中有哪些用途？”

引导学生思考材料与生活的联系，激发学习兴趣。

2.新授

时间：40分钟

活动设计：

（1）非金属材料的分类（10分钟）

教师讲解非金属材料的分类标准，引导学生说出常见的非金属材料。

展示非金属材料的图片，如硅酸盐、氧化物、碳酸盐等，让学生列举实例。

（2）非金属材料的性质（15分钟）

通过多媒体演示，展示不同非金属材料的物理性质和化学性质。

学生观察并记录，教师提问，引导学生分析材料性质与用途的关系。

（3）非金属材料的制备（10分钟）

教师讲解几种常见的非金属材料制备方法，如高温分解、化学合成等。

学生讨论制备方法的特点和适用范围。

（4）非金属材料的应用（5分钟）

教师展示非金属材料在生活中的应用实例，如建筑、交通、电子等领域。

学生思考非金属材料对现代社会发展的贡献。

3.巩固

时间：10分钟

活动设计：

教师提出问题，如：“请列举一种非金属材料，并说明其在生活中的应用。”

学生回答，教师点评并补充相关知识。

4.小结

时间：5分钟

活动设计：

教师总结本节课的学习内容，强调非金属材料在现代社会中的重要性。

学生回顾重点知识点，巩固学习成果。

5.作业

时间：课后

活动设计：

教师布置作业，如：“查阅资料，了解一种新型非金属材料的制备和应用。”

学生完成作业，巩固所学知识。

教学过程具体描述

（1）导入环节

教师展示生活中常见的非金