2025年大学《大学英语》专业题库—— 跨文化交际中的文化认知差异.docxVIP

2025年大学《大学英语》专业题库——跨文化交际中的文化认知差异

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（请将正确选项字母填入括号内）

1.下列哪项不属于文化认知差异的表现方面？

A.思维方式（如整体性vs分析性）

B.沟通风格（如高语境vs低语境）

C.时间观念（如单一时间观vs多时间观）

D.物理舒适距离的认知标准

2.根据霍夫斯泰德的文化维度理论，强调个人主义与集体主义差异的维度是：

A.权力距离

B.男性度/女性度

C.不确定性规避

D.长期导向/短期导向

3.“对同一句话，不同文化背景的人可能因其文化认知差异而理解出完全不同的含义”，这种现象最直接地说明了：

A.文化认知的相对性

B.文化认知的模糊性

C.文化认知的差异性

D.文化认知的固定性

4.在跨文化交际中，认为自己的文化标准是优越的，并以此评判他者文化，这种现象被称为：

A.文化适应

B.文化中心主义

C.文化相对主义

D.文化融合

5.那种认为所有文化都是平等且相对的，没有优劣之分，应尊重不同文化的观点属于：

A.文化中心主义

B.文化平均主义

C.文化相对主义

D.文化本质主义

6.个体进入另一种文化环境后，逐渐调整自身行为以适应新环境的过程称为：

A.文化冲击

B.文化适应

C.文化休克

D.文化融合

7.指个体在跨文化交流中感到的焦虑、困惑和沮丧感，通常发生在文化适应的初期阶段，称为：

A.文化适应

B.文化融合

C.文化休克

D.文化疲劳

8.下列哪项不是文化认知差异导致跨文化误解的常见原因？

A.非语言线索解读错误（如手势、眼神）

B.直接与间接沟通方式的混淆

C.对沉默的不同理解

D.共享相同的专业知识背景

9.在低语境文化中，沟通信息主要依赖于：

A.情境和非语言线索

B.说话人的明确语言表达

C.共同的社会文化背景

D.长期的关系建立

10.在高语境文化中，有效的沟通往往依赖于：

A.清晰的逻辑论证

B.详细的数据支持

C.独立的语言表达

D.共享的背景知识和非语言暗示

二、填空题

1.文化认知是指个体对______及其运作方式的认知、理解和内化过程。

2.文化认知差异是指不同文化背景的个体在______上存在的不同认知模式和价值观念。

3.爱德华·霍尔根据信息交流中语言线索的依赖程度，将文化分为______文化和______文化。

4.霍夫斯泰德的文化维度理论中，______维度指社会对不确定性的规避程度。

5.跨文化交际中，从自身文化视角出发，认为本文化是标准或最优的观点被称为______。

6.个体在跨文化适应过程中经历的焦虑、困惑和沮丧阶段被称为______。

7.克服文化认知差异，实现有效跨文化沟通的关键在于培养______和______。

8.刻板印象是对某个文化群体成员的______、______的概括性看法。

9.文化适应的过程通常可以分为______、______和______三个阶段。

10.跨文化敏感度是指个体认识、理解和尊重文化差异，并在此基础上进行有效跨文化互动的______。

三、名词解释

1.文化维度

2.文化休克

3.跨文化沟通

4.文化相对主义

5.高语境沟通

四、简答题

1.简述文化认知差异在跨文化交际中可能引发的主要问题。

2.简述影响文化认知差异的主要因素。

3.简述霍夫斯泰德文化维度理论中的“不确定性规避”维度及其对不同文化行为的影响。

五、论述题

结合具体例子，论述在跨文化交际中应如何克服文化认知差异带来的障碍，并提出至少三种提高自身跨文化沟通能力的具体策略。

试卷答案

一、选择题

1.D

2.B

3.C

4.B

5.C

6.B

7.C

8.D

9.B

10.D

二、填空题

1.文化

2.文化认知

3.低语境；高语境

4.不确定性规避

5.文化中心主义

6.文化休克

7.跨文化意识；跨文化能力

8.固定；简化

9.适应阶段；调整阶段；稳定阶段(或冲击阶段、调整阶段、适应阶段)

10.素养

三、名词解释

1.文化维度：指由霍夫斯泰德等人提出，用于描述和比较不同文化特征的理论构念，旨