12《拿来主义》限时课件.pptxVIP

拿来主义;;4;梗王、段子手;我想我们大抵是病了，每天都在证明我们有病，起身下楼又做了个核酸。这病的没有由来，让我不敢正视惨淡的人生！想吃点东西，摸一摸裤兜，只剩下两个口罩，一个是我的，另一个也是我的，我朝着西北的方向张了张嘴，不怎么好喝，大抵是昨晚消杀的缘故吧，风里全是消毒液的味道！我踉跄的走着回家，身边经过了两个人，一个是大白，另一个也是大白，也许大白也有烦恼吧，听见一个大白和另一个大白悄悄的说，其实这世上本没有大白，核酸做的多了，也就有了大白！;资深吃货;艺术拓荒者;一、知人论世;;《拿来主义》写于1934年6月4日。当时,由于国民党反动政府对日本侵略者实行“不抵抗主义”,致使日本侵略者很快地占领了东三省、并把侵略的魔爪伸向华北。国民党反动派投靠英、美帝国主义,对外,出卖国家的领土主权,文化界也有一些反动文人,叫嚷“发扬国光”,掀起一股复古主义的逆流。;《拿来主义》选自《鲁迅全集》第六卷《且介亭杂文》。1935年，鲁迅住在上海闸北帝国主义越界筑路区域，这个地区有“半租界”之称。鲁迅将“租界”二字各取一半，成“且介”。“且介亭杂文”标明这些杂文是在上海半租界的亭子间里写的。;杂文;精粹（cuì）胆怯（qiè）可憎(zēng)

滥用(làn)蹩脚(bié)接洽(qià)

寅卯(yínmǎo)檄文(xí)冠冕（miǎn）

恐吓(hè)量体裁衣(liàng)孱（càn）头

礼尚（shàng）往来;自诩（xǔ）：自说大话。诩，夸耀。

冠冕：很体面，有气派。

摩登：现代的、时髦的。

孱头：懦弱无能的人。

礼尚往来：礼节上重视有来有往。

残羹冷炙：吃剩的饭菜，借指权贵的施舍。;1、文章的中心论点是在哪一段提出的？

2、认真阅读课文，理清文章的思路，写出段落大意。;;1、请同学们通读全文，梳理文章结构，试

着找出中心论点。;2、思考：在提出中心论点“拿来主义”之前，先讲了哪些主义？;3.分析各种“主义”的内容，试填下表。;第二课时;

;破立结合的论证方式;破

(1~4);三、品读课文;分析下列语句的含意，体会作者的情感：;第3段;第4段：抛来、抛给、送来，???是什么意思？;第8段：“大宅子”比喻什么？文章一共列举了几种态度？是怎样说理的？;;;破

(1~4);四、论证方法;因为;尼采自诩太阳;大宅子;课文写作特点;

示例1：“不知后事如何”

;示例2：活人代替了古董，这也算得显出一点进步了。;

示例3：能够只是送出去，也不算是坏事，一者见得丰富，二者见得大度。

;

活人替代了古董，我敢说，也可以算得显示一点进步了。

我在这里也并不想对于“送去”再说什么，否则太不“摩登”了。

譬如罢，我们之中的一个穷青年，因为祖上的阴功，得了一所大宅子，且不问他是骗来的，抢来的，或合法继承的，或是做了女婿换来的。;“愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事,能发声的发声。有一分热,发一分光。就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。”

鲁迅《热风》;谢谢大家