9.2+奉献社会我践行 八年级道德与法治上 （统编版2024）..pptxVIP

第九课积极奉献社会第2课时奉献社会我践行统编版(2024)道德与法治八上第三单元

2022年版课标关心社会，了解时政，主动参与社会公益活动和志愿活动(课程目标)学习目标知识目标：懂得奉献社会对个人成长和国家、社会发展的意义，知道中学生奉献社会的做法，了解中国共产主义青年团的相关知识素养目标：体味奉献的意义，培养奉献精神，积极参与社会活动，增强社会责任感，培养“责任意识”核心素养

学业质量标准能够结合生活经验说明奉献社会与个人成长的关系，增强关注社会、参与社会实践的能力；了解奉献社会的活动对个人成长和国家、社会发展的意义，知道中学生奉献社会的做法；体味奉献的意义，积极参加社会活动，增强社会责任感(道德修养、健全人格、责任意识)

要求：阅读教材P79-82，自主预习以下问题。(2分钟）1.奉献社会的表现？2.奉献社会的意义？3.如何以实际行动奉献社会？

生活观察义务植树当志愿讲解员写春联、送祝福参加安全宣传活动你参加过哪些类似的活动，有什么收获？

1.奉献社会的表现笔记总结在社会生活中，积极参与社区服务、环境保护、敬老助残等都是奉献社会的表现。（P79）

奉献社会的表现笔记总结在社会生活中，积极参与社区服务、环境保护、敬老助残等都是奉献社会的表现。

阅读感悟1957年8月，老红军、新中国的开国将军甘祖昌主动辞去领导职务，回家乡务农，夫人龚全珍相随而归。甘祖昌生活十分节俭，把三分之二的工资用来修水利、建校舍、办企业、扶贫济困。他一共参与建成3座水库、4座电站、3条公路、12座桥梁、25千米长的渠道。龚全珍全力支持丈夫，把自己的大部分工资花在支援农村建设上。她多次捐款救灾、资助贫困学生、帮扶困难家庭，用点点滴滴的爱滋润乡里；创办“龚全珍工作室”，创新社区管理机制，组建志愿者服务队，致力于革命老区的教育事业……从青春岁月到耄耋之年，甘祖昌夫妇用无言的行动践行自己平凡的誓言:“活着就要为国家做事情，做不了大事就做小事，干不了复杂重要的工作就做简单的工作，决不能无功受禄，决不能不劳而获!”

2.奉献社会的价值①能够使我们的视野不断拓展，知识不断丰富，能力不断提高。道德境界不断提升。（个人）②能够推动国家发展，社会进步，推动形成向上向善的强大力量，使我们的社会变得更加和谐美好。（国家、社会）知识归纳

探究与分享他将祖国的需要作为第一选择，28年间深藏身与名；他无怨无悔，为国家奉献自己的一切，用一生诠释了什么是“中国脊梁”。他就是中国核武器研制工作的开拓者和奠基者之一、“两弹一星”元勋邓稼先。1958年，年仅34岁的邓稼先担任该武器研究所理论设计部主任。当时，理论设计部有28名刚毕业的大学生，他们缺乏相应的知识储备，所以，邓稼先的第一个任务就是组织大家一起学习。为了提高学习效率，邓稼光提议大家分头学，由先学的那个人主讲，讲完之后大家讨论，邓稼先本人也是边学边讲。经过刻苦学习和深入研究，邓稼先带领大家完成原子弹理论设计方案，解决了中国原子弹试验成功的关键性难题。1964年10月16日，中国第一颗原子弹爆炸成功，举国欢庆，举世瞩目。结合材料，谈谈我们应该如何增强本领、奉献社会。

3.怎样奉献社会？（1）自觉加强学习，不断增强本领青少年处于增长才干的黄金时期，要珍惜韶华、不负青春，增强学习紧迫感，如饥似渴、孜孜不倦地学习，努力掌握科学文化知识，锤炼过硬本领，使自己的思维视野、思想观念、认识水平跟上时代发展，以真才实学服务社会。

教材81页“相关链接”相关链接《中国共产主义青年团章程》规定，中国共产主义青年团团旗旗面为红色，象征革命胜利；左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。中国共产主义青年团团徽的内容为团旗、齿轮、麦穗、初升的太阳及其光芒，写有“中国共青团”五字的绶带。它象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下，团结各族青年，朝着党所指引的方向奋勇前进。中国共产主义青年团团歌为《光荣啊，中国共青团》。中国共产主义青年团的团旗、团徽、团歌是中国共产主义青年团的象征和标志。

如何认识中国共产主义青年团？（笔记总结P81）中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。中国共产主义青年团在中国共产党领导下发展壮大，始终站在革命斗争的前列，有着光荣的历史。性质：作用：中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。

情景体验——如果我是共青团员活动形式：角色扮演+情景模拟学习情景：期末考试前夕，作为团员如何组织学习互助小组？社区情景：社区组织环保活动，作为团员如何发挥带头作用？网络情景：网络上出现不良信息，作为团员应该如何应对？分组讨论并表演以下三个情