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高等学校毕业登记表自我鉴定模板

高等学校毕业登记表自我鉴定

时光荏苒，四年大学生活即将画上句点。回首这段以“求真求知、成长成才”为主线的旅程，我始终以“勤学、修德、明辨、笃实”为准则，在思想政治、学业科研、专业实践、综合素质等方面不断探索与突破。现将个人情况总结如下，既是对过往的梳理，亦是对未来的期许。

一、思想政治：坚定理想信念，厚植家国情怀

作为新时代青年，我始终将“德”置于首位，以理论学习筑牢思想根基，以实践行动践行责任担当。

理论学习常抓不懈：入学以来，我系统学习《马克思主义基本原理》《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》等课程，累计完成32学时党课学习，以“优秀”成绩通过党课结业考试。我坚持阅读《习近平谈治国理政》《红岩》《习近平的七年知青岁月》等著作，撰写读书笔记5万余字，在“青年大学习”中连续28期保持满分，参与学院“党的二十大精神”宣讲团，走进班级、社区开展宣讲6场，覆盖师生300余人次，深刻体会到“理论的生命力在于创新，学习的价值在于实践”。

理想信念扎根于心：我积极参与“四史”学习教育活动，在“重走红色足迹”实践中，赴延安、西柏坡等地实地研学，通过参观革命旧址、聆听老党员故事，真切感悟“没有共产党就没有新中国”的深刻内涵。疫情期间，我主动报名担任校园核酸检测志愿者，累计服务时长超120小时，协助完成信息录入、秩序维护等工作，获评校级“疫情防控优秀志愿者”。这些经历让我更加坚定“把小我融入大我”的信念，明确青年一代的责任与担当。

道德修养锤炼品格：我恪守社会公德、职业道德与家庭美德，连续三年获评校级“文明学生”。作为班级生活委员，我牵头成立“帮扶小组”，帮助5名家庭困难同学解决学业与生活难题；在宿舍，我带领室友连续两年获评“校级文明宿舍”，所在宿舍无一起违纪事件。我始终以“严于律己、宽以待人”为准则，在集体中发挥积极作用，努力成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青年。

二、学业科研：深耕专业知识，锤炼创新能力

“立身以立学为先，立学以读书为本。”四年间，我始终以严谨的态度对待学业，以探索的精神投身科研，努力实现“知识输入”与“能力输出”的有机统一。

学业成绩稳居前列：我深知扎实的专业基础是成长的基石，连续三年综合成绩位列专业前5%（专业共120人），平均学分绩点3.8/4.0，获校级一等奖学金2次、二等奖学金1次，国家励志奖学金1次。在核心课程中，《数据结构》（92分）、《操作系统》（95分）、《计算机网络》（93分）等课程成绩优异，尤其在《算法分析与设计》课程中，通过独立完成“基于贪心算法的最短路径优化”课程设计，掌握了复杂问题的建模与求解能力，获评“课程优秀设计”。

科研探索初显成效：我秉持“以研促学、学研结合”的理念，大二时加入学院“智能信息处理实验室”，参与导师主持的省级科研项目“基于深度学习的文本情感分析研究”（项目编号：XYZ2021-012）。在项目中，我负责数据预处理模块，通过Python编写爬虫工具抓取10万条社交媒体评论，运用NLTK库进行分词、去重、情感标注，构建了高质量的中文情感分析数据集；同时，对比LSTM、BERT等模型在情感分类任务中的表现，协助团队提出“融合注意力机制的BiLSTM模型”，使分类准确率提升至92.3%，相关研究成果已发表于《计算机应用与软件》（北大核心期刊），本人为第三作者。此外，我作为负责人带领团队完成校级大学生创新创业训练计划项目“基于物联网的智能校园快递柜系统设计”（项目编号：2022XCX078），设计出支持人脸识别、路径规划的快递柜原型，获校级“优秀结项项目”。

学科竞赛突破自我：我积极参与学科竞赛以检验知识应用能力，在“全国大学生数学建模竞赛”中，团队以“城市交通流量优化模型”为题，通过收集某市3个月交通数据，运用MATLAB进行回归分析与仿真模拟，提出“信号配时动态调整+潮汐车道设置”方案，获省级二等奖；在“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛中，项目“基于边缘计算的智能垃圾分类系统”凭借低成本、高精度的优势，获校级一等奖，并推荐省级参赛。这些竞赛经历让我深刻体会到“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，也锤炼了我的逻辑思维与团队协作能力。

三、专业实践：立足行业需求，提升应用能力

“知者行之始，行者知之成。”我始终认为，专业实践是将理论知识转化为解决实际问题能力的关键环节，四年间累计参与8项专业实习与社会实践，覆盖技术研发、项目管理、市场调研等多个岗位。

企业实习锤炼技能：2023年暑期，我在XX科技有限公司（国内领先的人工智能企业）担任算法工程师实习生，参与“智能客服意图识别系统”开发。负责用户问题分类模块，基于Transf