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初中生科技创新社团活动中的学生创新能力评价体系研究论文

**摘要**：本文旨在探讨初中生科技创新社团活动中的学生创新能力评价体系，通过对现有评价体系的反思与重构，提出一套科学、系统的评价方法。研究结合实际案例，分析评价体系在实践中的应用效果，为提升初中生科技创新能力提供理论支持和实践指导。

**关键词**：初中生；科技创新社团；创新能力；评价体系

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**一、引言**

在当今科技迅猛发展的时代，创新能力的培养已成为教育界关注的焦点。初中阶段作为学生思维和能力发展的关键时期，科技创新社团活动在培养学生创新能力方面发挥着不可替代的作用。然而，如何科学、有效地评价学生在这些活动中的创新能力，仍是