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初中语文“实用性阅读”教学策略与阅读教学评价体系构建研究论文

摘要：本文针对初中语文教学中“实用性阅读”的重要性，探讨如何构建有效的教学策略与阅读教学评价体系。通过对现实问题的关注和深入分析，提出具体的教学策略和评价方法，以期为初中语文阅读教学提供有益的参考。

关键词：初中语文；实用性阅读；教学策略；评价体系

一、引言

（一）1.问题的提出

在当今社会，阅读能力被认为是衡量一个人综合素质的重要标准之一。然而，在初中语文教学中，我们发现部分学生在阅读过程中存在一定的困难，尤其是在实用性阅读方面。这种现象的出现，不仅影响了学生的学业成绩，还可能对他们未来的发展产生不利影响。因此，本文旨在探讨如何提