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高中美术课堂传统民间泥塑艺术的造型语言与教学策略研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中美术课堂中传统民间泥塑艺术的造型语言及其教学策略。通过对泥塑艺术造型语言的深入分析，结合高中美术教育的实际需求，提出有效的教学策略，以提升学生的审美能力和创造力。研究结果表明，合理的教学策略能够有效激发学生的学习兴趣，促进其对传统文化的理解和传承。

**关键词**：高中美术；传统民间泥塑；造型语言；教学策略

一、引言

（一）传统民间泥塑艺术在高中美术教育中的重要性

1.传承文化，增强文化自信

传统民间泥塑艺术作为中华民族文化的瑰宝，蕴含着丰富的历史和文化内涵。将其引入高中美术课堂，不仅能够让学生直观感受到