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校园植物科普教育在初中科学课程中的创新教学模式研究论文

摘要：本文以校园植物科普教育为切入点，探讨在初中科学课程中创新教学模式的有效途径。通过分析当前初中科学教育的现状，提出将校园植物科普教育与课程相结合的创新教学模式，以提高学生的实践能力、培养科学素养。

关键词：校园植物科普教育；初中科学课程；创新教学模式；科学素养

一、引言与背景

（一）校园植物科普教育的重要性

1.提高学生的实践能力：校园植物科普教育作为一种实践性较强的教育方式，能够让学生在亲身体验中学习知识，提高动手操作能力。通过观察、实验、探究等环节，使学生更好地理解科学原理，培养实际操作能力。

2.培养学生的科学素养：在校园植