2026版《金版教程》高考总复习历史教材版新第四部分 训练53 古代的生产工具与劳作.pptxVIP

训练53古代的生产工具与劳作;题号;考点一农业工具的变化

1．(2025·八省联考·河南卷)学者通过测定骨骼标本发现：陶寺文化居民食谱中碳—4植物(如粟、黍等)摄入量占67%，与仰韶文化早期西安半坡居民48%的摄入量相比提高了很多；甚至陶寺文化的家畜也摄入了较多的碳—4植物。与这种变化直接相关的是()

A．青铜农具的发展 B．精耕细作农业的进步

C．石制工具的改进 D．阶级分化的日益明显;解析：据材料及所学可知，新石器时代对原有石制工具的改进，提高了农业生产效率，增加了包括粟、黍等碳—4植物在内的农业产量，这是居民和家畜的碳—4植物摄入量增加的前提，故选C项。因资源有限，青铜农具占比很少，且未得到普及，排除A项；精耕细作的农业在春秋战国逐渐形成，排除B项；材料中体现的是碳—4植物摄入量，看不出阶级分化，排除D项。;2．(2018·全国卷Ⅲ)据考古报告，从数十处战国以前的墓葬中发现了铁器实物，这些铁器不少是自然陨铁制作而成，发现地分布情况见下图。据此可知，战国以前()

A．铁制农具得到普遍使用

B．新疆地区与中原联系紧密

C．我国的冶铁技术已经相当普及

D．铁器分布可反映社会发展程度;解析：由图片信息可知，铁器实物的分布主要是在经济较为发达的黄河和长江中下游地区，说明铁器分布与社会经济的发展程度密切相关，故D项正确。材料中提到发现了铁器实物，并未说明是铁制农具，排除A项；新疆发现地与;3．(2025·江苏海安开学考试)如图采自明代邝璠《便民图纂·耕织图》，图片所配竹枝词云：“脚痛腰酸晓夜忙，田头车戽响浪浪。高田车进低田出，只愿高洼不做荒。”上述图文信息反映出()

A．江南地区耕作技术发达

B．农业生产克服地形制约

C．高产作物得到了推广种植

D．小农经济耕织结合的特征;解析：据材料及所学可知，图文明确描述了农民用翻车进行引水灌溉，这是在克服地形高低的制约进行农业生产，故选B项。图文只是描述了农民灌溉的情景，并未提及江南地区耕作技术是否发达、高产作物的推广种植和耕织结合相关的信息，排除A、C、D三项。;考点二手工业工具的进步

4．(2025·云??师大附中月考)提花机是汉代织工织出精美丝织品的常用工具。马王堆出土的绒圈锦的结构显示，西汉时期，人们在丝织工艺上已经使用分组的提花束综装置，以及使用地经和绒经分开提花的双经轴机械。据此可知，汉代()

A．丝织技术水平高超 B．普遍使用机器织布

C．成功开辟丝绸之路 D．官营作坊技术封闭;解析：材料反映的是汉代的纺织工具，其构造复杂，体现了汉代丝织技术水平高超，A项正确。B项“普遍使用”说法太绝对，排除；丝绸之路的开辟与材料内容无关，排除C项；材料未涉及官营作坊技术封闭，排除D项。;5．(2025·安徽六安月考)匣钵可将火焰与坯件隔离，防止气体和有害物质污损胚体和釉面，减少了粘釉、火刺、变形等缺陷。如唐朝越窑因在制瓷时使用了匣钵，其青瓷制品器形端正、器壁减薄、釉面更为晶莹光润；宋代通过匣钵使建盏避免了与明火接触，使其变幻莫测的釉面更加丰富多彩。这体现出()

A．民营手工业超过官营手工业

B．商品经济推动了制瓷工艺的改进

C．技术创新推动了手工业发展

D．政府对制瓷工艺的要求日益提高;解析：据材料可知，匣钵的运用提高了陶瓷的成品率和出品质量，说明技术创新推动了手工业发展，故选C项。材料没有体现民营和官营手工业的对比、商品经济对制瓷工艺改进的推动及政府对制瓷工艺的要求，排除A、B、D三项。;6．(2025·黑龙江大庆期中)如图为战国“右廪”双镰铁范，是战国时期的金属类器具。镰范为单合范，一范两片合成。范身弯曲，内有凹入双弯曲平行镰铸槽，外壁有弓形把手，铸槽有“右廪”二字。廪为管理、储存农产品和制造农具的机构。据此可知战国时期()

A．铁制工具得到广泛应用

B．政府重视铁农具的生产

C．冶铁技术和前代相比有进步

D．铁制器具主要用于农业生产;解析：根据材料并结合所学可知，战国“右廪”双镰铁范为官营制造农具的模子，说明政府重视铁农具的生产，B项正确。仅凭“右廪”双镰铁范，无法体;考点三劳作方式的发展

7．(2025·山东模拟)西周时期，农官对农业生产主要采取直接管理、指挥监督的方式，如进行农田的规划与组织整治，给农夫提供农具，协调劳动力的安排，指导与监督农夫耕种等。这一做法主要因为()

A．农业经营方式的变化 B．当时生产力水平低

C．顺应井田制的瓦解 D．小农经济发展的需要;解析：据材料内容中的“西周时期”“进行农田的规划与组织整治”“指导与监督农夫耕种”等信息可知，这种土地制度是井田制，西周时期之所以采用井田制，是因为当时的生产力水平比较低，政府采取“直接管理”“指挥监督”这种方式提高生产效率，故选B项。西周时期的农业经营方式仍旧是集体耕种，