【全册教案】2024-2025学年（人教版）一年级劳动下册全册（教案）教学设计.pdfVIP

劳动项目一《系红领巾》教学设计

课题包书皮单元一单元学科劳动年级一年级

1.劳动观念：通过学习，了解包自粘式塑料书皮的方法。

2.劳动能力：会独立包自粘式塑料书皮，折边整齐，粘贴牢固。

学习

目标3.劳动习惯与品质：养成爱惜书本的好习惯。

4.劳动精：在学习包书皮的过程，形成做事认真，肯于动脑的精品质。

重点通过动手包书皮的活动，养成爱惜书本的好习惯。

难点了解包自粘式塑料书皮的方法；会独立包自粘式塑料书反，折边整齐，粘贴牢固。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课实物导入：

教师出示实物：一些书籍。通过实物

书是知识的宝库，是我们的朋友，我们从书本和视频，激发学

中能够汲取到无穷无尽的营养。在学习知识的同时，实物和视生的兴趣，从而

我们也要学会爱护书籍，只有这样才能让书籍更好频引发思考，引出与本课题相

地为我们服务。引入主题。关的话题，启发

想一想：学生，为后文铺

我们平时要怎样爱惜我们的书本呢？垫。

出示视频：不同年代的包书皮。

出示课题。

讲授新课一、劳动准备

物品准备：教科书，自粘式塑料书皮，标签贴。了解学习包书通过劳动准备，

二、认识书的部位皮所需的物引导学生对包书

H书脊品。皮做好准备，为

Mite学习包书皮打好

学习书相关的基础。

封底—

知识。

三、一起包书皮

看视频，

1.观看视频，学习包书皮的步骤。观察包书皮的

2.看完视频，让学生先说一说视频里学到的包过程。引导学生通

书皮的步骤。过动手实践学习

3.学习正确包书皮的步骤：包书皮的正确方

(1).将书皮平放在桌上，贴纸的一面朝上，法，提高动手实

揭下书脊位置的衬纸。践能力。