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教师述职报告撰写技巧与范文示例

作为一名教师，年度或任期述职报告不仅是对过往工作的系统梳理与总结，更是自我反思、专业成长的重要契机，同时也是学校管理层了解教师工作状况、进行考核评价的重要依据。一份高质量的述职报告，能够清晰展现教师的工作实绩、专业素养与发展潜力。本文将结合实践经验，探讨教师述职报告的撰写技巧，并提供范文示例，以期为广大教师提供有益参考。

一、教师述职报告撰写技巧

（一）明确述职报告的核心要义与受众

在动笔之前，首先要明确述职报告的核心目的：总结经验、展示成果、反思不足、规划未来。它不是简单的工作流水账，而是对一段时间内教育教学工作的深度提炼与思考。同时，要清晰受众是谁——是学校领导、同事，还是上级教育部门的评审专家？不同的受众，报告的侧重点和语言风格可能需要适当调整。例如，面向评审专家，可能需要更突出教研成果和专业理论水平；面向同事，则可多分享一些教学心得与班级管理的具体做法。

（二）精心构思与谋篇布局

一个清晰、合理的结构是述职报告成功的基础。通常，述职报告可以遵循以下逻辑框架：

1.标题：简洁明了，如“[年份]年度个人述职报告”或“[姓名][时间段]述职报告”。

2.称谓：尊敬的领导、各位同事等。

3.引言（开场白）：简要问候，概述述职时段，并可对整体工作情况作一两句概括性的评价，如“在过去的一学年里，我始终秉持立德树人的初心，在教育教学岗位上勤勉工作，略有心得，也尚存不足。现将本年度工作情况汇报如下：”

4.主体部分：这是报告的核心，需要分点阐述，层次分明。建议从以下几个方面展开：

*思想政治表现与职业道德：阐述对党的教育方针政策的理解与贯彻，师德师风建设情况，以及个人的职业操守和敬业精神。

*教育教学工作：这是教师的核心职责，应重点详述。

*教学常规：备课、上课、作业批改、辅导答疑等环节的具体做法与成效。可结合所教学科特点，举例说明如何优化教学设计、激发学生学习兴趣、提高课堂效率等。

*教学成果：学生学业成绩的进步（避免绝对化，可用“整体提升”、“取得良好效果”等表述）、学生能力的培养（如创新思维、实践能力）、指导学生竞赛获奖情况等。注意用事实和数据说话，但避免堆砌过多数字，重点在于成果的意义和你所付出的努力。

*课程与教学改革：参与或推进的课改项目、教学方法的创新尝试、信息技术与学科教学的融合等。

*班级管理工作（若担任班主任）：班级思想品德教育、班风学风建设、班干部培养、家校沟通、处理班级突发事件的能力与成效，以及班级在各项活动中的表现。

*教科研活动：参与教研课题、撰写教学论文或案例、参加校内外教研活动、听课评课、业务学习与培训等情况，体现专业成长和研究能力。

*个人专业发展：继续教育、学历提升、技能培训、获得的荣誉称号等。

*其他工作：如参与学校组织的各项活动、承担的临时任务等。

5.存在的主要问题与不足：实事求是地分析自身工作中存在的问题和有待改进之处。这部分要诚恳，切忌避重就轻或只谈无关痛痒的小问题。问题分析要具体，并可简要分析原因。

6.未来工作思路与努力方向：针对存在的问题，提出切实可行的改进措施和未来的工作目标、计划。目标要明确，措施要具体，展现积极进取的态度。

7.结语：感谢领导的关心与同事的帮助，并表达继续努力工作的决心。

8.落款：述职人姓名、日期。

（三）锤炼语言，提升报告的表达效果

*平实准确，言简意赅：教师述职报告应以叙述和说明为主，语言力求平实、准确、客观，避免华丽辞藻的堆砌和空洞口号的喊唱。要用具体的事例支撑观点，让事实说话。

*重点突出，详略得当：核心工作（如教学、育人）要详细阐述，次要工作可简要带过。避免面面俱到，平均用力，导致报告冗长乏味。

*真情实感，展现个性：述职报告不仅是工作的总结，也应体现个人的教育理念和情感投入。适当融入一些个人的思考和感悟，能让报告更具感染力，展现教师的独特风采。

*逻辑清晰，条理分明：使用规范的序号（一、二、三……；（一）、（二）、（三）……；1、2、3……）来组织内容，使报告结构清晰，层次分明，便于阅读和理解。

（四）反复修改与完善

初稿完成后，务必进行反复修改。

*检查内容：是否全面，是否有遗漏；重点是否突出；问题是否找准；计划是否可行。

*检查结构：逻辑是否清晰；过渡是否自然；各部分比例是否协调。

*检查语言：是否准确、简洁；有无错别字、语病；表述是否专业、得体。

*征求意见：可以请有经验的同事或领导审阅，听取他们的修改建议，使报告更加完善。

二、教师述职报告范文示例

[XXXX学年]个人述职报告

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！

时光荏苒，[XXXX学年]的工作已近尾声。在过去的一年里，我