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基于写作任务的高中英语概要写作教学策略研究论文

**摘要**：本文旨在探讨基于写作任务的高中英语概要写作教学策略，通过分析当前教学中存在的问题，提出切实可行的教学策略，以期提升学生的概要写作能力。研究发现，明确写作任务的目标和要求、培养学生的阅读理解能力、加强写作技巧训练是提高概要写作水平的关键。

**关键词**：写作任务；高中英语；概要写作；教学策略

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###一、引言

在当前高中英语教学中，概要写作作为一种重要的写作技能，越来越受到重视。它不仅考查学生的阅读理解能力，还要求学生具备提炼信息、概括要点的能力。然而，实际教学中，学生在概要写作方面存在诸多问题，亟需有效的教学策略来提升其写