沪科版数学九年级上册 模型构建专题 构建相似三角形的基本模型（含解析）.docxVIP

试卷第=page11页，共=sectionpages33页

试卷第=page11页，共=sectionpages33页

模型构建专题构建相似三角形的基本模型

九年级数学上册（沪科）

一、解答题

1．如图，已知，AD与BC相交于点E，，交BD于点F．求证：．

2．如图，已知．求DF的长．

3．如图，已知．求证：．

4．如图，，点P在BD上移动．当以P，C，D为顶点的三角形与以P，A，B为顶点的三角形相似时，求BP的长．

5．如图，在中，，点E在边BC上移动（点E不与点B，C重合），满足，且点D，F分别在边AB，AC上．

(1)求证：．

(2)当点E移动到BC的中点时，求证：FE平分．

6．如图①，在中，，D是AB上一点（不与点A，B重合），过点D作，交AC于点E．如图②，把绕点A顺时针旋转，连接BD，BE，CE．求证：．

答案第=page11页，共=sectionpages22页

答案第=page11页，共=sectionpages22页

参考答案

1．见解析

【详解】证明：，

．

由，得，

．

由，得，，

，

．

2．4

【分析】根据对顶角相等和可以得出，然后根据相似三角形对应边的相似比可以求出的长.

【详解】解：

.

又，

，

，

即，

．

【点睛】本题考查的知识点是相似三角形的判定和性质，熟练掌握相似三角形的性质与判定是解题关键.

3．见解析

【分析】本题主要考查了相似三角形的判定方法，熟练掌握相似三角形的判定方法是解题的关键．

由可得，根据相似三角形的性质以及即可得证．

【详解】证明：，

，

．

又，

．

4．当以P，C，D为顶点的三角形与以P，A，B为顶点的三角形相似时，BP的长为16.8或24或4

【详解】解：设，则．

，

．分以下两种情况讨论：

①当时，，

即，解得，

；

②当时，，

即，解得，

或．

综上所述，当以P，C，D为顶点的三角形与以P，A，B为顶点的三角形相似时，BP的长为16.8或24或4．

5．(1)见解析

(2)见解析

【详解】证明：（1）．

，，，

，．

（2），．

E是BC的中点，，即．

又，

，FE平分．

6．见解析

【分析】根据，得出三角形相似即可.

【详解】证明：如图①，绕点A旋转前，，

，

，即．

如图②，绕点A顺时针旋转过程中，

，

，

．

又，

．

【点睛】本题考查了相似三角形的性质与判定，三角形中位线定理，掌握相似三角形的性质与判定是解题的关键.