基于交际能力的初中英语课堂非正式评价策略探究论文.docx

基于交际能力的初中英语课堂非正式评价策略探究论文

摘要：本文以交际能力为出发点，探讨在初中英语课堂中如何运用非正式评价策略，以提高学生的英语学习兴趣和交际能力。通过分析实际教学案例，提出具体的评价策略，旨在为初中英语教学提供有益的参考。

关键词：交际能力，初中英语，非正式评价，教学策略

一、引言

（一）交际能力在初中英语教学中的重要性

1.交际能力是英语学习的核心目标。随着我国教育改革的不断深入，英语教学越来越注重培养学生的交际能力。初中阶段是英语学习的关键时期，通过提高学生的交际能力，有助于他们更好地适应未来社会的需求。

2.交际能力有助于激发学生的学习兴趣。在初中英语教学中，教师若能关