七星关区面试题目及答案.docVIP

七星关区面试题目及答案

一、单项选择题

1.教育要适应人的发展的个别差异性，做到（）。

A.循序渐进B.因材施教C.教学相长D.防微杜渐

答案：B

2.我国最早使用“教育”一词的是（）。

A.孔子B.孟子C.许慎D.朱熹

答案：B

3.教师职业的最大特点在于职业角色的（）。

A.多样化B.专业化C.单一化D.崇高化

答案：A

4.学生主观能动性的最高表现是（）。

A.自觉性B.独立性C.创造性D.主动性

答案：C

5.（）是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。

A.教育方针B.教育政策C.教育目的D.教育目标

答案：C

6.课程计划的中心问题是（）。

A.开设哪些科目B.各门学科开设的顺序

C.各门学科的教学时间D.各门学科的教学方法

答案：A

7.教学过程的中心环节是（）。

A.引起学习动机B.领会知识

C.巩固知识D.运用知识

答案：B

8.德育过程的基本矛盾是（）。

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

答案：D

9.班主任工作的中心环节是（）。

A.了解和研究学生B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作D.统一多方面的教育力量

答案：B

10.最早提出“班级”一词的是（）。

A.埃拉斯莫斯B.夸美纽斯

C.马卡连柯D.杜威

答案：A

二、多项选择题

1.教育的社会属性包括（）。

A.永恒性B.历史性

C.相对独立性D.阶级性

答案：ABCD

2.教师的专业素养包括（）。

A.职业道德素养B.知识素养

C.能力素养D.心理素养

答案：ABCD

3.学生的权利主要包括（）。

A.人身权B.受教育权

C.财产权D.著作权

答案：AB

4.教育目的的层次结构包括（）。

A.国家的教育目的B.各级各类学校的培养目标

C.教师的教学目标D.学生的学习目标

答案：ABC

5.课程的类型有（）。

A.学科课程B.活动课程

C.综合课程D.核心课程

答案：ABCD

6.教学原则包括（）。

A.直观性原则B.启发性原则

C.巩固性原则D.因材施教原则

答案：ABCD

7.德育方法有（）。

A.说服教育法B.榜样示范法

C.陶冶教育法D.实际锻炼法

答案：ABCD

8.班级管理的模式有（）。

A.常规管理B.平行管理

C.民主管理D.目标管理

答案：ABCD

9.教师劳动的特点包括（）。

A.复杂性B.创造性

C.长期性D.示范性

答案：ABCD

10.下列属于教育心理学研究对象的是（）。

A.学生的学习心理B.教师的教学心理

C.学生的心理健康D.学生的生理健康

答案：ABC

三、判断题

1.教育是人类社会特有的现象，动物界不存在教育。（）

答案：正确

2.教育的本质是一种有目的地培养人的社会活动。（）

答案：正确

3.教师是教育活动的主导者，学生是教育活动的主体。（）

答案：正确

4.教育目的就是培养目标。（）

答案：错误

5.课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据。（）

答案：正确

6.教学是学校实现教育目的的基本途径。（）

答案：正确

7.德育过程即品德形成过程。（）

答案：错误

8.班主任是班级的组织者、领导者和教育者。（）

答案：正确

9.班级管理的主要功能是实现教学目标，提高学习效率。（）

答案：正确

10.教育心理学是研究教育教学情境中学与教的基本心理规律的科学。（）

答案：正确

四、简答题

1.简述教育的文化功能。

教育具有筛选、整理、传递和保存文化的功能，它可以将人类积累的文化知识有选择地传递给下一代。具有传播和交流文化的作用，通过教育活动，不同地区、民族的文化得以相互传播和交流。还能更新和创造文化，教育培养的人才能够推动文化的创新和发展，为文化注入新的活力。另外，教育对文化还有融合的功能，促进不同文化之间相互吸收、相互渗透。

2.简述教师专业发展的途径。

教师专业发展可通过师范教育，在大学中系统学习教育理论和专业知识。入职培训能让新教师尽快适应教学工作。在职培训如参加各种研讨会、讲座等，可不断更新知识。自我教育也很重要，教师可通过阅读教育书籍、反思教学实践等提升自己